小班数学活动：快乐的羊村（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班数学活动：快乐的羊村（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班数学活动：快乐的羊村（幼儿园教案） 【活动目标】 1、能根据方位指令（前后、里外等）行动，并尝试用语言表达。 2、体验躲藏游戏的乐趣。 【活动准备】 羊村场景（有山洞的山坡、房子、大树、花园） 【活动过程】 一、认识羊村场景。 （来到羊村） 教师扮演羊妈妈，带领幼儿小羊们进入羊村，认识羊村中的各个场景。 引导幼儿说说羊村里有些什么？认识羊村里的各个场景。 二、语言表达方位。 （大灰狼来了） 羊妈妈请幼儿寻找到羊村的任(jy135幼儿教育 )意地方躲起来。 教师扮演大灰狼，寻找羊村里的小羊，边寻找边说出自己所找的地方。 （大灰狼走了） 大灰狼没有找到小羊回家了 羊妈妈逐一找出小羊，并引导幼儿说说躲避的位置。 ——提问：刚才你躲在了哪里？（山洞里、房子后面……） 三、听指令躲藏 （听指令躲藏到后面） 听羊妈妈的指令，尝试寻找物体的后面进行躲藏。 ——提问：想一想，你可以躲在什么地方的后面呢？