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课程标准 《Dreamweaver 网站设计》课程标准 制 定 人 制定时间 2015 年 7 月 18 日 批 准 人 批准时间 2015 年 7 月 24 日 适用专业 课程类型 核心课 建议学时 68 学 分 6 一、概述 （一）课程性质 《Dreamweaver网站设计》课程是中职学校电子商务专业一门核心专业课 程。本课程主要讲授网页设计与制作知识、 网页制作工具的使用方法、 网页设计 技术的综合应用。 考虑到学习对象的情况， 本课程以对网页制作工具的熟练使用 为主要目的。 （二）课程的基本理念 主要教学任务是通过对本课程的学习， 让学生系统了解和熟悉网页制作的主 要内容， 熟练常用的网页设计制作工具， 掌握网页设计与制作技术， 具备解决网 页设计与制作中出现各种问题的能力。 是中职学校电子商务专业一门核心专业课 程。 （三）设计思路 本课程的设计应体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主 体”，打破了传统的学科体系的模式，将网页设计职业岗位能力中用到的知识点 融合在项目中。 学生通过各项目的系列练习操作， 熟练地掌握岗位所需知识和技 能，并不断强化， 项目体现操作能力和解决问题能力的培养。 它体现了职业教育 “以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。 二、课程目标 （一） 总目标： 通过学习让学生系统了解和熟悉网页制作的主要内容， 熟练常用的网页设计 制作工具， 掌握网页设计与制作技术， 具备解决网页设计与制作中出现各种问题 的能力。 （二） 具体目标： 1 / 7 课程标准 1. 教学目标： （1） 了解网页相关的基础知识 （2 ） 熟悉和熟练使用 Dreamweaver进行网站规划、建立和网页设计 （3 ） 学习使用 Fireworks 制作和处理简单的 Web图像 （4 ） 学习使用动画软件 SWFtext 制作简单的网页动画 （5 ） 综合使用上述常见的制作软件设计和制作静态网站实例 2. 技能教学目标： 学生经过本课程的学习后， 要求能熟练地掌握常用的网页设计制作工具的使 用，能独立完成网站静态页面的设计制作。 3. 素质教学目标： （1） 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； （2 ） 具有良好的心理素质和职业道德素质； （3 ） 具有高度责任心和良好的团队合作精神； （4 ） 具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； （5 ） 具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。 三、课程内容和标准 （课程教学学时分配表、考核标准） 1. 课时分配 课程总学时 课堂讲授总学时 课带实验总学时 自修学时 实训教学周数 68 20 48 0