如何培养孩子良好行为习惯的养成.pdfVIP

. 孩子良好习惯培养 一 什么是习惯 《现代汉语词典》对习惯的解释是： “习惯就是在长时期里逐渐养 成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。” 第一问题：培养孩子良好行为习惯要早期教育，从小事做起。 目前大都是独生子女的家庭， 家长对孩子的娇惯以及大部分家庭 里的长者对孩子都是关爱有嘉， 甚至是吃喝穿戴、 用等都为孩子考虑， 照顾得太全面了，致使他们象生长在蜜罐里一样，无忧无虑，然而一 遇到困难和挫折就会原形毕露，显得力不可支，无能为力。经过家庭 教育调查分析：独生子女存在的问题大都是； 1、自私任性、自由散 漫，2 、自理能力差、目中无人， 3、做事不认真、挑吃挑穿， 4 、缺 少同情心、不肯帮助人， 5 、不爱学习、怕做作业， 6 、见客人没礼 貌、不爱劳动等。上述这些问题，让家长在教育上不知道从何入手。 所以，培养孩子良好行为习惯养成要从小事做起， 更重要的是早期教 育；（就是抓小、抓早、抓好）。早在古代的朱熹就说过：“必使其 讲而习之，于幼稚之时”。就是既让懂得道理，又会去做（实践）， 从小抓起。小孩子出生后，在孩子还没有成型时，如同一张白纸，要 想画出美丽的图画，我们就要注重引导孩子、教育孩子，如果让他任 其乱画、乱涂，再擦再涂改液就不干净了，也就难以纠正了，所以早 期教育是道德观念、行为习惯培养的最佳时期。例 1；有一位家长带 着孩子去玩，路上买了雪糕，这位家长把雪糕纸拨后扔在地上，这时 这个孩子上去要捡起来扔到垃圾箱时，这位家长马上训斥说：“脏” . 不能拣。这句话会让孩子懂得地上东西脏，不能拣，这样做法不是教 育孩子，失去鼓励和正确引导孩子讲究卫生热爱环境做法， 更重要是； 失去一次教育的机会。 我给大家讲个故事： 北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都 很高，但薪酬挺高，所以有很多高学历的人都来应聘。这些年轻人， 过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。 这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。 没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说： “很抱歉，年 轻人，我有点儿急事， 要出去十分钟， 你们能不能等我？” 年轻人说： “没问题，您去吧， 我们等您。 ”老板走了， 年轻人一个个踌躇满志， 得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信 一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换： “哎哟，这个好看！” 十分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们 还在等您啊。”老板说： “我不在的这一段时间，你们的表现就是面 试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些 乱翻别人东西的人。” 哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨呢 ? 他们说：“我们长这么大，就很少听说过不能乱翻别人的东西。” 想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的教育？翻东 . 西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。小孩儿去串门，看到人家 的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。 但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他 的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。 这个就是教育的欠缺。 如果大人不及时纠正