如何制定幼儿园教学计划.pdfVIP

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  • 2021-11-18 发布于上海
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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 如何制定幼儿园教学计划 篇一:如何制定幼儿园的各种教学计划 如何制定幼儿园的各种教学计划 —— 暑期培训讲稿( 20XX 年 7 月) 概述 关于教师教育教学工作计划: 是幼儿园教育工作的重要环节, 是教师 开展班级日常工作的依据和具体行动的规划, 能有效促使教师将培养 目标清晰、有目的的落实到幼儿身上; 减少教师开展工作中的不确定 性,找到一种方向感。 从时间段上看主要包括:学期计划、月计划、周计划和日计划四种, 这四种计划是递进且相关联的整体。 主要从各种计划的特点、 各种计划包含的要素及制定时应把握的要点 问题两方面依次进行说明。 一、学期计划: 特点:也称班级保教工作计划。是指导一个学期班级各项工作全面、 有效开展的规划, 除包括班级日常教育教学工作外, 还包括家长工作、 环境创设等方面的内容。 包含要素: 现状分析、学期目标、 具体措施、 主要活动等。 遵循原则: 1.遵循 “分析掌握在前,目标在后 ”的原则(分析:分析之 前幼儿发展状况,班级整体工作情况;掌握:掌握熟悉本年龄段幼儿 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 发展目标要求) 2.遵循 “立足园所、班级实际 ”的适宜性原则 3.遵循 “年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通 ”的原则。 包含要素及各部分制定要点: (一)现状分析 把握要点: 1.分析什么:主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完 成情况。 2.怎么分析: (1)先进行整体分析,再按领域和项目依次进行分析; (2)保证分析的真实准确,既要兼顾整体又要兼顾个体。 3.新班级主要结合 “幼儿年龄特点 ”和 “教师以往的经验 ”进行分析。 范例: 1.整体分析:本班共 32 名幼儿,其中 15 名女孩、 17 名男孩,经过一 学年的学习生活,班级整体呈现宽 松融洽的精神氛围, 幼儿在各种活动中比较积极主动, 由于班级特色 活动的开展,本班孩子在三方面表现 突出:1.图书阅读 (对图书的兴趣、阅读的方法的等) 方面表现突出, 2/3 的孩子能独立阅读简单的图书; 2.孩子们喜欢绘画活动,绘画技能提升很快,有了初步创造性表达的 意识。3.各种运动技能发展较好。存在不足: 1.科学探究活动开展少, 幼儿主动发起问题机会少,缺少观察、探究的意识。 2.部分幼儿交往 主动性不强,幼儿间交往的策略还欠缺。家长工作方面:本班家长参 与园所活动的积极性呈上升趋势, 能积极主动配合班内各项活动, 在 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 家庭育儿经验方面还有待提升; 教师与不同家长沟通的适宜方法还需 进一步探索。 2.领域分析:孩子们对周围的事物有了初步的兴趣,但还不善于主动 发起提问;喜欢饲养小动物,对本班饲养的小鸡热情很高,能在老师 的引导下观察、 表达自己的发现, 记录能力还欠缺。 喜欢玩沙、 玩水, 但深入探究的意识不强。 29 名幼儿能手口一致的点数 5 以内的数量, 分类、比较大小、多少方面掌握较好;时间感念还需进一步巩固。数 学方面作品完成中, 幼儿理解画面的能力还需增强; 部分幼儿按照物 体大小、长短等方面特征进行排序的能力还需提高。 (二)学期教育目标: 把握要点: 1.怎么制定: (参照《和谐发

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