大班音乐游戏：保卫萝卜（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班音乐游戏：保卫萝卜（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班音乐游戏：保卫萝卜（幼儿园教案） 活动目标： 1、感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编“保卫萝卜”的角色动作。 2、积极运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐游戏的表演，体验集体游戏的快乐和有趣。 活动准备： 经验准备：幼儿对“保卫萝卜”游戏有一定了解。 物质准备：PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。 活动过程： 一、活动导入，激发兴趣。 提问：小朋友们看，这是什么游戏？ 二、根据音乐，探索萝卜的动作。 1、倾听第一段音乐。 在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好开心啊！让我们一起来听音乐。 2、幼儿随音乐探索萝卜做游戏的动作。 提问：音乐中萝卜做了哪些动作？ 3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。 三、根据音乐，创编各种怪物的动作。 1、倾听第二段音乐。 在萝卜玩游戏的时候，它被森林里的怪物们发现了。怪物们心想：多美味的萝卜啊，我们一定要