物质的分离与提纯教学设计.docVIP

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  • 2021-11-20 发布于河南
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                                            化学必修(1)教案                    第 PAGE 1页(共2页) 物质的分离与提纯教学设计 陈志坚 课标内容:初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。 基本要求:1、了解蒸馏、萃取、分液、过滤、结晶等实验方法。 讨 论:如果有一包铁粉与碳粉的混合物,如何分离? 物质的分离与提纯: 说明:物质的分离指把混合物中的各组分一一分开,每一组分都要保留下来,且与原来状态相同。 物质的提纯只要将杂质除去,最终得到纯净物。 过滤:(沉淀洗涤) 原理: 利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来。 适用范围: 例:除去粗盐中的泥沙。 装置及仪器: 操作要点:一贴: 二低 三靠 沉淀洗涤:加水使水面高于沉淀,浸洗沉淀三次。 练习:粗盐的提纯 蒸发(蒸发结晶) 原理: 利用加热的方法,使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质(晶体)的过程。 适用范围:固体——液体的分离,例:食盐溶液的蒸发结晶。 装置及仪器:蒸发皿、铁架台(铁圈)、玻璃棒、酒精灯。 操作要点:①蒸发皿中液体的量不能超过其容积的??????????; ②蒸发过

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