幼儿园小班科学探索活动：树宝宝几岁了(附反思)（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园小班科学探索活动：树宝宝几岁了(附反思)（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园小班科学探索活动：树宝宝几岁了(附反思)（幼儿园教案） 【活动意图】 遵循幼儿的兴趣点和年龄特点，以游戏活动为主线，调动起幼儿的学习积极性，通过观察了解树桩纹络的特点，发现其规律，激发幼儿探究树桩年龄的兴趣。 【活动目标】 1、认识年轮与树的生长关系。 2、发展观察力、想象力、语言表达力和动手能力。 3、探索自然的奥秘。 【教学准备】 1、横锯（圆柱体）开的各种树段若干。 2、完整年轮的投影片。 3、年轮大图片一张、年轮图片每人一张。 4、纸箱一个。（上面留一个口，能伸进孩子的小手） 【活动重点】认识年轮。 【活动难点】学会数年轮（5以内）。 【活动过程】 1、做律动：我的身体。 2、森林爷爷带来了什么礼物？ （1）出示纸箱，伸手摸一摸，猜一猜森林爷爷的礼物。 （2）很多树宝宝。通过看一看、摸一摸、闻一闻，说说自己的发现。 （3）树宝宝身上都有圈圈吗？这些圈圈叫什么？有什么用？