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综合性学习;《唐伯虎点秋香》 中的对联;十口心思，思君思国思社稷！ 八目尚赏，赏花赏月赏秋香！ ;特点一：字数相等;特点二、词性（结构）相同;; ☆以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（1987年高考题） A．柳絮池塘淡淡风 B．榆荚临窗片片雪 C．带水芙渠点点雨 D．丁香初绽悠悠云 ;字数相等，词性、结构相同就可以了吗？;上下联之间,内容要相关,以起到相反相成或相辅相成的效果。这??关系或者是从相同的角度互相映衬、补充，即所谓“正对”，如：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家 ；或者是从相反的角度互相反衬、对照，即所谓“反对”，如：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣！;千古诗才，蓬莱文章建安骨；一般傲骨，青莲居士谪仙人。;下面对联说的都是谁？;　2011春晚对联征集特等奖： ; 何为平仄：古代汉语中分为平、上(shǎng)、去、入四声，而现代汉语则由阴平、阳平、上声、去声构成 ，也就是我们通常说的一声、二声、三声、四声。阴平、阳平为平，上声、去声为仄。;总结归纳——明确对联的特点; 酉　酉 ; 1.云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.三尺剑,六钧弓, 岭北对江东.人间清暑殿,天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红.两鬓风霜,途次早行之客；一蓑烟雨,溪边晚钓之翁. 2.沿对革,异对同,白叟对黄童.江风对海雾,牧子对渔翁. 3.贫对富,塞对通,野叟对溪童.天浩浩,日融融, 佩剑对弯弓.半溪流水绿,千树落花红.野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风.女子眉纤,额下现一弯新月；男儿气壮,胸中吐万丈长虹.4.春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟.观山对玩水,绿竹对苍松;苏辙（1039年－1112年），字子由，北宋散文家，与其兄苏轼同属“唐宋八大家”之列。 一天，苏轼带着年少的弟弟苏辙游巫山。山上一位老道听说神童苏轼光临，便想当面考考他。老道出了个异字同音对：“无山得似巫山好。”苏轼不假思索，立即对出下联：“何叶能如荷叶圆？”老道连连称好。 谁知，苏辙在一旁却说：“兄长的下联对得还不甚工稳，不如改一改。”苏轼问：“怎么改？”苏辙便念道：“何水能如河水清？” 苏轼和老道一听，以“水”对“山”更工稳，齐声叫好。从此，苏辙也远近闻名了  ; 对联寻亲;(05福建)19．根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分) 上联：华夏儿女文武双全建伟业 下联： 横批： ;(04全国4)24．下面两题都是春联的上联， 请选择其中一题对出下联。4分 ?? 　第一题 ①爆竹声声脆 ?? ②满园春色好 ?? 　第二题 ?? 　爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去;(04浙江)24(2)请为图书馆的对联补写 下联。 上联:学问藏今古 下联:;(04全国1)24．下面都是春联的上联， 请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题： ;妙手改联：;请君一试;参考答案;南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 ; 为我校“无声走廊”拟写一副对联： 例：禁止打闹，;课后作业; 2.请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内） ;3.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。 难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民