2022年初一地理教案设计：降水和降水的分布.docx

2022年初一地理教案设计：降水和降水的分布   青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。  一、说教材  1、教材的地位和作用分析  本节选自人教版七年级地理上册第三章，是气候部分的基础知识，内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等。  本节课的教学内容在初中地理学习中，不仅容量大，而且难点多，气温的变化影响了降水的分布，降水的多少又影响了世界各地的气候变化，具有承上启下的作用，也是今后学习分区地理的基础。  2、教学目标的确定  根据课程标准，并结合学情等教学实际，本节的教学目标确立如下：  1）知识目标：  1.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。  2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。  3.使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。  2）能力目标：  1.培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力。  2.通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。  3.通过活动设计，让学生通过动脑、动手、学会阅读和绘制水柱图。  3）情感、态度与价值观：  关注生活中的地理，增强学