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劳技与教育教案
年级: 三年级
执教: 李余兴
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劳技与教育教学进度表
上课 教学 三年级 每周
3 月 2 日 1 节
时间 班级 (1-8 ) 节数
时间 实际 出入
周次 预定进度 说明
起 讫 进度 原因
1 3.2 3.6 1
2 3.9 3.13 1
3 3.16 3.20 1
4 3.23 3.27 1
5 3.30 4.3 1
6 4.6 4.10 1
7 4.13 4.17 1
8 4.20 4.24 1
9 4.27 5.1 1
10 5.4 5.8 1
11 5.11 5.15 1
12 5.18 5.22 1
13 5.25 5.29 1
14 6.1 6.5 1
15 6.8 6.12 1
16 6.15 6.19 1
17 6.22 6.26 1
18 6.29 7.3 1
19 7.6 7.10 1
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教学内容: 整齐着装
教学目标:
1.使学生认识做一些力所能及的事的必要性。
2 .学会做教材 P1 页表中的劳动项目,能掌握其劳动技能。
教学课时:
1 课时
教学过程:
一、谈话导入
二、引导学生观察,学习 观察“ ”,讨论:他们哪些地方做得好。
1.指导
2 .认学生自己说
3 .同桌交流
4 .全班交流
三、学习 学“ ·做 ”。
1、服装的选择与搭配
2 、衣服的扣子要对整齐
3、衣服的领子和衣服要整理平整
4 、红领巾佩戴
5、季节着装
四、实践·创新
先小组交流,再全班交流
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教学内容: 剪 纸
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