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- 2021-11-18 发布于北京
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小班画儿童诗《吹泡泡》(幼儿园教案)
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小班画儿童诗《吹泡泡》(幼儿园教案)
【活动目标】 1、尝试用吹泡泡的方法作画,表现大小不一、不同色彩的泡泡。 2、感受诗歌中泡泡的轻盈和美丽,体验吹泡泡画画的乐趣和成就感。 重点:表现大小不一、不同色彩的泡泡。 难点:用吸管吹泡泡。 【活动准备】已玩过吹泡泡;颜(jy135幼儿教育 )料水、吸管、音乐。 【活动过程】 一、初次体验吹画泡泡。 1、激发幼儿吹画得兴趣。 师:你喜欢吹泡泡吗?让我们动动脑筋想个办法,让泡泡留下来吧 师:小吸管,手中拿,蘸一蘸,轻轻吹,“呼”,泡泡留下来了,我们多留些圆溜溜美丽的泡泡吧(教师示范吹) 师:老师在桌子上准备了不同的颜色,请你把不同颜色的泡泡都留在纸上吧。 2、幼儿初次尝试,教师巡回指导(孩子人手一张进行尝试) 重点: (1)提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。 (2)帮助幼儿区分用吸管吹和用吸管点得方法。 (分析:本活动有一个吹泡泡技术上的难点,即用吸管吹和吸管点画泡泡,改环节通过幼
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