第一章-幼儿园教师应做什么样的研究PPT课件.ppt

学前教育研究方法;课程框架;;;一、什么是“研究”;;;教师的研究属于广义上的;二、学前教育研究的特点;; ;;;学前教育与儿童发展学科间的关系;;三、研究层次、类型下的幼儿园教师研究;;（二）学前教育研究的类型;;;行动研究的特点 ;（三）质性研究与量化研究;质性研究;定量研究;四、方法分类下的幼儿园教师研究;（二）学前教育研究具体方法简介;;;一、学前教育研究方法的演进历程;;;二、方法发展背景下的幼儿园教师研究;学前教育研究技术;三、不同发展阶段幼儿园教师适宜的研究方法;;一、成为研???者是幼儿园教师专业成长的需要;二、幼儿园教师应成为反思性实践者;教师的反思特征;三、幼儿园教师应成为行动研究者;