如何分析论证思路.pdfVIP

` 如何分析论证思路 试题特点： 本题考查学生理清文章思路，把握议论文部逻辑层次的能力。 考查学生阅读议论文的核心能力和思维的条理性。 论证思路题的考查类型 : 1 、文章某（些）段的论证过程。 2 、文章的某些段是从哪几个角度论证的 ? 3 、文章的某部分能否删除 , 为什么？ 4 、文章的某部分能否调换，为什么？ 题型 1 ：分析某段的论证过程 例 一 读《冠军，曾“输在起跑线上”》请简要分析选文第②段的论证过程。 贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。女孩吴 晶从小双目失明，站在这样的 “人生起跑线 ”上，她却乐观自信，在艰难中磨练 自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年 初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然 “输 在起跑线上 ”，但同样 “跑 ”出了精彩的人生。再如，的滕头村在创业发展之初， “起跑 ”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社 会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自 信，不言放弃，才能将 “起跑线上的输 ”最终转变为 “终点上的赢 ”。 这些答法对不对？为什么？ 答法一：这段用女孩吴晶和滕头村的事例证明中心论点。（答题不全 面） 答法二：先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓越。然后列 举女孩吴晶从小双目失明，站在这样的 “人生起跑线 ”上，她磨练自己， 最终不仅成了杰出的残疾运动员。接着列举的滕头村在创业发展之初， Word 文档 ` “起跑 ”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一 方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信，不言放弃，才能 将 “起跑线上的输 ”最终转变为 “终点上的赢 ”。 从而证明了文章的中心论 点。（概括不到位、不简练） 答法三：首先用贝多芬的 话；然后举女孩吴晶和滕头村的事例证明 我们做事要坚持不懈；最后指出我们要充满自信面对一切。 （概括不全面，而且没有围绕中心论点。） 具体分析思路如下 1 、贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。 首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的 重要（ 1 分）； 2 女孩吴晶从小双目失明，站在这样的 “人生起跑线 ”上，她却乐观自信，在艰 难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学 生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴 晶虽然 “输在起跑线上 ”，但同样 “跑 ”出了精彩的人生。再如，的滕头村在创业 发展之初， “起跑 ”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富 甲一方的社会主义新农村的典型。 接着用女孩吴晶和滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不 懈才能 “赢在终点 ”（1 分）； 3 所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能 将 “起跑线上的输 ”最终转变为 “终点上的赢 ”。 最后指出充满自信、不言放弃对 “赢在终点 ”的重要作用（ 1 分）。这 样，有理有据地证明了文章的中心论点。 例 二 Word 文档