高考语文每天练习之11.22文言语段翻译.docVIP

高考语文每日练习之11.22文语言段翻译 高考语文每日练习之11.22文语言段翻译 高考语文每日练习之11.22文语言段翻译 文语言段翻译 1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 李承之， 字奉世， 李肃之季弟， 幽州人， 后迁濮州。 生而孤， 肃之鞠育诲道， 至于成人。性严重，有忠节。从兄李柬之将仕以官，辞不受，而中进士第，调明州司法参军。郡守任情 执法，人莫敢之忤，承之独断然力求之。守怒曰： “ 曹掾敢如是邪？ ” 承之曰： “ 事始至，公自为之则已， 既下有司， 则当循三尺之法矣。 ” 守惮其言。 尝建免役议， 王安石见而称之。 迁龙图阁直学士， 恳辞，乞授兄肃之， 曰：“ 臣少鞠于兄， 且兄为待制十年矣。 ” 帝曰： “ 卿兄弟孝友，足厉民俗。肃之亦当迁也。 ” 即并命焉。 ( 节选自《宋史 ·李承之传》，有删 改) 郡守任情执法，人莫敢之忤，承之独断然力求之。 译文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ “卿兄弟孝友，足厉民俗。肃之亦当迁也。”即并命焉。 译文： ________________________________________________________________________ 1．(1) 郡守放任性情枉法断案，别人没有敢违逆他的，唯独李承之断然与他竭力求辩。 (得分 点：任情忤力求，句意通顺 ) 你们兄弟二人孝敬友爱，足能够劝勉世人改良社会民风。肃之也应该升职了。就一同任命了他们 (兄弟二人 )。 (得分点：孝友厉迁并，句意通顺 ) 参照译文 李承之， 字奉世， 李肃之的最小的弟弟， 幽州人， 后来乔迁到濮州。 生下来就成了孤儿，李肃之抚养他， 并对他进行教育引导， 一直到他长大成人。 他性情严肃威重， 有忠贞的气节。堂兄李柬之将要给他官做，他推却不接受，而是通过科举中了进士，调任明州司法参军。郡 守放任性情枉法断案， 别人没有敢违逆他的， 唯独李承之断然与他竭力求辩。 郡守生气地说： 部下敢这样吗？李承之说：事情一发生，您自己办理了就算了，既然已经安排给执法部门， 那就应当按照三尺之法了。 郡守很忌惮他的话。 李承之曾经提出免除老百姓徭役的建议， 王安石见了很夸赞他的建议。 升李承之任龙图阁直学士，他诚心地推却，恳求授予兄长李肃之， 说：我从小就受兄长 的抚养，而且兄长担当待制之职已经十年了。 皇帝说：你们兄弟二人孝敬友爱，足能够劝勉 世人改良社会民风。肃之也应该升职了。就一同任命了他们 ( 兄弟二人 )。 2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 太祖武皇帝， 沛国谯人也， 姓曹，讳操， 字孟德， 汉相国参之后。 太祖少机敏， 有权数， 而任侠放纵，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何 颙异焉。玄谓太祖曰： “ 天 下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！ ” 初，公为兖州， 以东平毕谌为别驾。 张邈之叛也， 邈劫谌母弟妻子； 公谢遣之， 曰：“ 卿 老母在彼，可去。 ” 谌顿首无二心，公嘉之， 为之流涕。既出，遂亡归。 及吕布破，谌生得。 众为谌惧，公曰： “ 夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。 ” 以为鲁相。 (节选自 陈寿《三国志 ·魏书 ·武帝纪》，有删改 ) 天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！ 译文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 众为谌惧，公曰：“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！吾所求也。” 译文： ________________________________________________________________________ 2．(1) 天下将要大乱 (出现混乱的场面 )，不是有名于世 (没有治国之才 )的人是不能拯救天下 (拯救国家或挽救形势 )的，能使天下 (国家 )安定的，大体只有您 ( 就是你 )了！ (得分点：济安其， 句意通顺 ) 众人都替毕谌担心，太祖 (曹操 ) 说：这个人对他的父亲母亲 (都如此 )孝顺 (有孝心 )，莫非不也 会对君主忠诚吗？这正是我渴求 (寻求 )的人才啊。 (得分点：惧孝于其亲求，句意通顺 ) 参照译文 魏太祖武皇帝， 是沛国谯县人， 姓曹， 名操，