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高考语文文学类读本陈忠实《征服》阅读练习与答案 高考语文文学类读本陈忠实《征服》阅读练习与答案 高考语文文学类读本陈忠实《征服》阅读练习与答案 （三）文学类文本阅读（此题共 3 小题， 15 分） 阅读下面的文字，达成 7～9 题。 征 服 陈忠实 夜已深，天很黑， 野外静静静静， 使人透可是气来的闷热散开了。 南葫芦攥着一柄钢叉， 死死盯着那个贼。 那贼正蹲在菜园地里。南葫芦渐渐看分了然， 那是南红卫。高中毕业生，把书念到狗肚 里去了。你在南村扯旗造反，整南恒的二爸 南恒今年当了队长，有你好受的，等着！ 只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。 南葫芦突然出现在他眼前， 举着钢叉。 南红卫一惊， 接着摆出一副随便咋办的架势。 南葫芦把钢叉收回，训斥说：“走！见队长！”倒运透咧！南红卫边走边想。队长南恒 是他的仇家。 看你南恒怎么揉搓我吧。 “文革”中， 我整了南恒二爸又怎么样呢？南恒二爸 在“四清” [ 注 ] 运动中， 把我南红卫的老子整得还不惨吗？那年正好我高中毕业， 考大学分数 够了，政审通可是。 一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。他披上布衫，出来开门。问：“啥事？” “光彩事！”是葫芦的喜悦的调门。南恒理解了：南红卫偷了南葫芦承包的大葱。 黑暗中， 这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里， 把脸摆到另一边， 任南 葫芦挖损。 “哈呀！葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，“红卫是我派去的 ” “你说啥？”南葫芦打断他的话。 “我派他去拔葱的。”南恒肯定地说。 “你 ”南葫芦张着嘴，合不拢了。 “我想看你到底负不负责任。”南恒仍旧沉静地说，几乎跟真的同样。 “噢！这 ”南葫芦一下泄了气。南红卫转过脸，发出两声难堪的笑声。 三人散后的好一会儿， 南恒又听到有人敲门。 南恒拉开门闩， 一眼瞅见门口站着南红卫，忙问：“你还没睡？” “睡不着 ” “好，咱俩扯扯。”南恒热情地说。于是俩人走到街巷里。 “方才那事，你下一步 准备咋办呢？” “没有下一步。”村巷里只有他俩的脚步声。 野外里比村巷里亮多了， 清凉的带着湿漉漉的水气的夜风， 吹得人气度里好舒畅， 河滩里无名水鸟单一的叫声，更显出野外的沉寂。两人在大路边坐下。 “你为啥不整我呢？”南红卫突然转过头问。“我不想整任何人。我今年当队长，能不能把南村的事办好，是另一回事。” “你刚一上台，把你堂哥整惨了，”南红卫说，“对我，你咋这么客气？” “我堂哥挪用公款， 不能不整！ 你呢？我想拉你进队委会，把你的面皮扒光了，就不好 用了。” “把我拉进你的班子？你是怯那些在‘四清’运动中挨了整的人， 是不是？”南红卫反 问。 “对。”南恒承认了。 南红卫喜悦起来：“我早就看穿了你。” “你先别喜悦，”南恒说，“你只说对了一半。” “那一半是啥？”南红卫问。 “你有文化， 有本事， 对村里有用处。 ”南恒说， “你当队长那几年， 队里烂了、 穷了，也有当时社会的原因。你有几件事办得好，比方办秦川牛场、办砖场 ” “甭提了！”南红卫叹了口气，“同样也没成。” “不可的原因， 重点就在你只依赖你的那一股权力， 把此外几股权力当仇敌。 ”南恒说。 南红卫沉吟半晌，不得不承认。 “你宁愿南村持续烂下去，也不能容忍我南恒当队长！”南恒绝不回避。 既然谈开了，就索性说个理解。“畅快！我承认。”南红卫激动地站起来，“我今晚来找你，就是想听你说句实话。” 南恒也站起来，“不整你，就是这原因。” “我这号人 吃软不吃硬， ”南红卫表白说， “其实，真切厉害的，是老弟你这号人！ ” “甭明争暗斗了！老哥！ ”南恒也恳切地说， “斗了十几年了，斗得大家碗里一天比一 天稀！” “南村不是没强人！”南红卫说，“却把本事花到明争暗斗上去了。” 南恒扶一下眼镜，高兴地叫起来：“这才是一句实扎扎的话。再往下说呀！” “完了。”南红卫说，“我睡不着。你袒护我，比罚我更叫人羞愧。我找你，就是想说 这句话 ” “好了， 不说这事。 ”南恒说， “告诉你吧， 我准备重办秦川牛繁殖场， 这是独弟子意。 你准备一下，县里物资沟通会就要开了，你去给咱物色几头纯种秦川牛回来。” “那没问题！”南红卫说，“我研究过秦川牛！” “咱俩可要共事了 ”南恒说。 “要共事就共到底 ”南红卫说。 繁星在不知不觉中隐藏起来了， 蔚蓝的天幕上， 只有几颗很大的星儿， 发着红蜡头似的 光，晨风轻轻掠过野外，黎了然。 [ 注] “四清”运动是指 1963 年至 1966 年开展的教育运动。 初期在乡村“清工分、 清账 目、清仓库和清财物”，后期在城乡“清思想、清政治、清组织和清经济”。 7．下列对本文有关内容和艺术特色的剖析鉴赏，不适合的一项为哪一项 (3 分 ) A．小说对人物心理进行了细腻真切的描绘，既有内心独白式的直接