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县优良课学习领会 县优良课学习领悟 20XX 年 9 月 15 日，我有幸到实验中小学去听全县优异教师的优 质课。总的来说， 三位教师的讲课都是平分秋色，也使特别成功的优良课。 第一节是临沭镇中心中小学的白娴静教师讲的《秋季的雨》 。这 是一篇抒怀味很浓的散文， 用秋季的雨向我们显现秋季的特色分别讲 了秋季的颜色气味等。思路清楚，要点突出，抓主要段落和要点句子， 奇妙指引学生读出银杏叶的动感。 授之以鱼的同时还授之以渔， 教给 学生正确的学习方法。《将相和》主线清楚，从整体到部分再到整体， 细节饱满，用撞、拼等几个字穿起全文，突出人物性格。特别是曹庄 的王教师讲的《最后一头战象》要点突出，教课适当，讲了一个发生 在一头战象身上的故事。故事很动人，学生听得特别仔细。整堂课贯 衣着教师精心准备的资料和课件内容， 学生在故事中发现问习题， 提 出问习题，再解决问习题。 三位教师的课都有四大特色： 语言论述特别到位。一是表达正确，不啰嗦浪费时间，二是及 时。 到学生掌握到位。 能正确剖析和找到学生易错的地方， 能掌握学生的心理。 1 / 2 文章根源网络整理，仅供参照学习 讲课语速较慢。便于学生听懂，听理解。不是经过迅速说话来赶时间，而是经过正确的表达，减少表达时间。 经常一定学生。错误方面也委宛提示。 此次的学习我得益匪浅，希望此后还可以有这类学习的机遇。 2 / 2 文章根源网络整理