统编教材小学五年级数学上册《等式的性质》名师课件(2).pptVIP

统编教材小学五年级数学上册《等式的性质》名师课件(2).ppt

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要保持天平平衡,右边应该添加什么物品? 添加2个长方体。 你会用字母表示吗? x=y 3x=3y 应用等式的性质填空。 x+16=40 x+16-16=40 ( ) x -52=4 x-52+52=4 ( ) x÷8=24 x÷8×( )=24 ( ) 3x=27 3x÷( )=27 ( ) - 16 + 52 × 8 8 3 ÷ 3 你能用今天所学的知识求下面方程中a是多少吗? a+4=24 a×4=24 a+4-4=24-4 a=20 a×4÷4=24÷4 a=6 本课你有什么收获? 等式的两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立。 等式的两边同时乘以或者除以一个相同的数(这个数不能是0),等式仍然成立。 * * * * 小学数学名师课件 SHUXUE 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 等式的性质 50g 50g 100g 这是一个等式,表示天平两边的质量相等。 50+50 100 = 天平在什么条件下才会保持平衡? 你能用算式表示吗? 天平两边的质量相等才能够保持平衡。 100g 100g 100+x 100+x 200 这是一个等式,表示天平两边的质量相等。 = 天平左右两边的质量用什么符号连起来? 下列式子中哪些是等式? m+n=n+m ( ) 4>3 ( ) 3x2+2xy ( ) x+2x=3x( ) 3x+1=5y ( ) 2x≠2 ( ) 用等号表示相等关系的式子,叫等式。 通常用a=b表示一般的式子。 √ × √ × √ × 思考:什么是等式? 你能用等式表示平衡的天平吗? a=2b a b b 如果天平两边同时各放上1个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?请你列个等式。 b b a+b=2b+b 平衡 a b b 如果天平两边同时各放上2个同样的茶杯,天平还保持平衡吗?请你列个等式。 b b a+2b=2b+2b 平衡 b b a b b 如果天平两边同时各放上1个同样的茶壶,天平还保持平衡吗?请你列个等式。 a+a=2b+a 平衡 a a 小 组讨 论 回忆刚才的过程,你发现了什么? 等式的两边同时加上一个相同的数,等式仍然成立。 天平的两边同时加上一个相同的物体,天平仍然平衡。 如果天平两边同时拿走1个同样的花瓶,天平还保持平衡吗?请你列个等式。 平衡 x y y y y y y 你能用等式表示平衡的天平吗? x+2y=4y x+2y-y=4y-y 如果天平两边同时那走2个花瓶,天平还保持平衡吗?请你列个等式。 平衡 x y y y y y y x+2y-2y=4y-2y 小 组讨 论 回忆刚才的过程,你发现了什么? 天平的两边同时去掉一个相同的物体,天平仍然平衡。 等式的两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立。 等式的两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立。 用字母表示 a = b 等式的性质1 a±c= b±c 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品? 添加一个圆柱体。 你会用字母表示吗? x=y x+c=c+y 添加2个球。 你会用字母表示吗? x=y x+2x=y+2x 左边的墨水数量扩大到原来的2倍,右边的铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍,天平还保持平衡吗? x y x y 平衡 用字母表示 x=y 2x=2y 如果天平两边物品的数量分别扩大到原来的3倍、4倍、5倍……天平还保持平衡吗? x y x y 平衡 x y x y x y 用字母表示 x=y 2x=2y 3x=3y 4x=4y 5x=5y …… 小 组讨 论 回忆刚才的过程,你发现了什么? 天平的两边的物品同时扩大相同的倍数,天平仍然平衡。 等式的两边同时扩大(乘以)相同的倍数,等式仍然成立。 一个排球和几个皮球同样重? 一个皮球和三个皮球同样重,即a=3b。 用字母表示天平的等量关系。 a a b b b b b b 2a=6b 如果把天平两边的球都平均分成两份,各去掉一份,天平还平衡吗? 平衡 用字母表示天平的等量关系 a a b b b b b b 2a=6b a=3b 小 组讨 论 回忆刚才的过程,你发现了什么? 天平的两边的物品同时缩小相同的倍数,天平仍然平衡。 等式的两边同时缩小(除以)相同的倍数,等式仍然成立。 小 组

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