统编教材小学五年级数学上册《等式的性质》名师课件（1）.pptVIP

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2021-11-20 发布于山东
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情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结小学数学名师课件 SHUXUE 教师：学校：巩固练习五年级上册第五单元等式的性质 ◇ 直观演示，初步感知 a＝2b ◇ 直观演示，初步感知 ◇ 直观演示，初步感知等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 ◇ 总结概括 ◇ 等式性质2 ◇ 等式性质2 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 ◇ 总结概括如果x＝2y，根据等式的性质填空。 x＋5＝2y＋（） x×3.6＝2y×（） x－（）＝2y－d x÷（）＝2y÷10 5 d 3.6 10 1.要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？（1）（2）？一个梨和（）个桃同样重。 3 2 2. 一个苹果和（）橘子同样重。（1） 30＋x＝95 （2） 1.5x＝3 30＋x－30＝95○□ 1.5x○7＝3○□ （3） x＋50＝80 x＋50○□＝80○□ 3.根据等式的性质在○里填运算符号，□里填数。《等式的性质》随堂小测等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。通过学习，你有哪些收获？情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结情境导入新知探究巩固练习课堂小结小学数学名师课件 SHUXUE 教师：学校：巩固练习