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- 2021-11-19 发布于河北
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如何上好课;教师仪表教态技能;教师仪表
;教师仪表指的是什么?;教师仪表规范;穿着要得体,不要奇装异服
打扮要适宜,不要矫揉造作
外观要整洁,不要蓬头垢面
语言要文雅,不要粗野庸俗
行为要端庄,不要轻浮放纵
举止要风度,不要徒有其表
表情要丰富,不要横眉冷对
教态要自然,不要故弄玄虚
;服 饰;服 饰;头 发;化 妆;2 教师教态;在课堂上,教师消极、错误的站态;站态技巧的训练要点;2 教师教态;2.2 走势;模拟训练;2 教师教态;2 教师教态;2 教师教态;2 教师教态;模拟训练;2 教师教态;2 教师教态;2 教师教态;教师教态变化;教师教态变化;教师教态变化;教师教态变化;教师教态变化;教师教态变化
;下课告别;学生喜欢的老师;学生喜欢的老师;一堂好课的评价标准;课堂教学基本环节;新课导入;新知探求;巩固练习;归纳小结 ;课堂提问的几个问题 ;课堂提问的几个问题;问法
1、提出问题,要给学生留一定的时间思考。
2、问题的提出要简明、准确、循序渐进。
3、问题要有启发性。
4、要善于引导学生,鼓励学生思考。
;课堂提问的几个问题;写 好 板 书;写 好 板 书
;写 好 板 书;;;再 见
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