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- 2021-11-19 发布于上海
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全优教育培训公司 2016 年绩效管理制度
第一章 总章 第一条 考核目的 1.对员工在一定时
期内担当职务工作所表现出来的能力、努力程度以
及工作实绩进行分析,做出客观评价,把握员工工
作执行和适应情况,确定人才开发的方针政策及教
育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向;
2.保障组织有效运行; 3.给予员工与其贡献相应的
激励以及公正合理的待遇,以促进科技管理的公正
和民主,激发员工工作热情和提高工作效率。 第二
条 考核用途 人员考核的评定结果主要有以下几方面
用途: 1. 合理调整和配置人员; 2.职务升降; 3. 提
薪与奖罚; 4.员工的教育培训、自我开发与职业生
涯设计。 第三条 考核原则 1. 定性考核与定量考核相
结合原则; 2.上级考核与下
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