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高考文科复习专题——概率 知识点梳理 1. 随机抽样 (1) 简单随机抽样特点为从总体中逐个抽取，适用范围：总体中的个体较少. (2) 系统抽样特点是将总体均分成几部分，按事先确定的规则在各部分中抽取，适用范 围：总体中的个体数较多. (3) 分层抽样特点是将总体分成几层，分层进行抽取，适用范围：总体由差异明显的几 部分组成. 2. 常用的统计图表 频率 (1) 频率分布直方图 ①小长方形的面积=组距X 组距=频率； ② 各小长方形的面积之和等于 1; 频率 1 ③ 小长方形的高=组距，所有小长方形的高的和为 组距. (2) 茎叶图 在样本数据较少时，用茎叶图表示数据的效果较好. 3. 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (1)众数、中位数、平均数 数字特 征 样本数据 频率分布直方图 众数 出现次数最多的数据 取最高的小长方形底边中点的 横坐标 中位数 将数据按大小依次排列，处 在最中间位置的一个数据 (或最中间两个数据的平均 数) 把频率分布直方图划分左右两 个面积相等的分界线与 X轴交 点的横坐标 平均数 样本数据的算术平均数 每个小矩形的面积乘以小矩形 底边中点的横坐标之和 1 — — — (2)方差：s2 = n【(X1 — X )2 + (x2 — X )2十・・・十(Xn— X )2]. 标准差: 2 — 2 — 2 s=\/n【(Xl_ X ) +(x2 — X )+••• + (Xn— X )]. 4. 变量的相关性与最小二乘法 (1)相关关系的概念、正相关和负相关、相关系数. ⑵最小二乘法：对于给定的一组样本数据 (Xi, yi),(X2, y2)，…，(Xn, yn),通过求Q = n 八 八 八 7 (y — a— bx)2最小时，得到线性回归方程y= bx+ a的方法叫做最小二乘法. 5. 独立性检验 对于取值分别是｛Xi, X2｝和｛yi, y2｝的分类变量X和Y,其样本频数列联表是: 则=a+ b ；：!—Xu b + d (其中 n = a+ b+ c+ d 为样本容量). 1. 袋中共有6个除了颜色外完全相同的球， 其中有1个红球，2个白球和3个黑球，从袋中 任取两球，两球颜色为一白一黑的概率 . 2. 一支田径运动队有男运动员 56人，女运动员42人。现用分层抽样的方法抽取若干人， 若抽取的男运动员有8人，则抽取的女运动员有 人。 3. 某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4，现用分层抽样的方法从该校高中三个 年级的学生中抽取容量为 50的样本，则应从高二年级抽取 名学生. 4. 袋中有五张卡片，其中红色卡片三张，标号分别为 1,2,3;蓝色卡片两张，标号分别为 1, 2. (I )从以上五张卡片中任取两张，求这两张卡片颜色不同且标号之和小于 4的概率； (n)现袋中再放入一张标号为 0的绿色卡片，从这六张卡片中任取两张，求这两张卡片颜 色不同且标号之和小于 4的概率. 5. 乒乓球比赛规则规定：一局比赛，双方比分在 10平前，一方连续发球2次后，对方再连 续发球2次，依次轮换。每次发球，胜方得 1分，负方得0分。设在甲、乙的比赛中，每次 发球，发球方得1分的概率为0.6，各次发球的胜负结果相互独立。甲、乙的一局比赛中， 甲先发球。 (I)求幵始第4次发球时，甲、乙的比分为1比2的概率； (U)求幵始第5次发球时，甲得分领先的概率. 6. 甲、乙两人轮流投篮，每人每次投一球，约定甲先投且先投中者获胜，一直每人都已投 球3次时投篮结束，设甲每次投篮投中的概率为 1，乙每次投篮投中的概率为 -，且各次 3 2 投篮互不影响. (I)求乙获胜的概率； (U)求投篮结束时乙只投了 2个球的概率. 7. 某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采取分层抽样的方法从这些学校中抽取 6 所学校对学生进行视力调查。 (I)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目。 (II )若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析， (1) 列出所有可能的抽取结果； (2) 求抽取的2所学校均为小学的概率。 8. 若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过..1mm时，则视为合格品，否则视为不合 格品。在近期一次产品抽样检查中， 从某厂生产的此种产品中， 随机抽取5000件进行检测， 结果发现有50件不合格品。计算这50件不合格品的直径长与标准值的差 (单位：mm,将 所得数据分组，得到如下频率分布表： 分组 频数 频率 卜3,-2) 0.10 卜2,-1) 8 (1,2] 0.50 (2,3] 10 (3,4] 合计 50 1.00 (I)将上面表格中缺少的数据填完整； (U)估计该厂生产的此种产品中，不合格品的直径长与标准值的差落在区间( 1,3］内的 概率； (川)现对该厂这种产品的