八年级信息技术兴趣小组活动记录.pdfVIP

. 2014 －2015 学年下学期 信息技术兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了深入贯彻“生命化育人”方略，进一步推进素质教育，充分体 现我校的办学特色和办学理念， 丰富学生课余文化生活， 激发学生学 习兴趣，培养学生良好的动手习惯和操作能力， 不断提高学生的综合 素质，让“蛟中”真正成为每个孩子成长、进步的摇篮，不拘一格的培 养社会需要的有用人才，真正贯彻“激发兴趣，激活思维，培养习惯， 夯实基础”的教育思想和“情智课堂”的教学理念，特制定本计划。 二、活动宗旨： （1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。 （2 ）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素 养。 三、活动内容： （1）为全国中学生电脑作品制作比赛作准备， 根据学生的具体报 名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等 活动。 （2 ）为了促进我校学生信息技术的发展， 提高学生信息技术应用 水平与操作技能， 进一步激发学生学习信息技术的热情， 为了特长生 的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信 息素养，同时也为积极参加市“中小学电脑制作比赛”作准备，特组织 感兴趣的学生，成立“信息技术兴趣小组”。活动结束后，每位组员必 须上交一件完整的电脑作品，参加市“中小学电脑制作比赛”。 四、小组成员： 赵宇飞（八、 6）、刘淑琴（八、 5 ）、张安琪（八、 4 ）、袁明（八、 2 ）、赵春兴（八、 2 ）、韩莹莹（八、 3 ）、万淑慧（八、 3 ）、张越（八、 4 ）、王辛宇（八、 1）、卞辛月（八、 1） 五、活动时间、地点及活动形式： 1、活动时间 （1）网上不定时进行交流、指导； （2 ）每周星期三的下午第四节课（即课外活动时间） 。 2 活动地点： . . 小组成员必须准时到达微机教室。 3 活动形式： 根据我校实际情况，以理论为主，操作演练为辅。理论课时约占 70%，操作演练课时约占 30%。 1、集体辅导 2、个别辅导 六、辅导教师： 胡文法 八、培训管理办法 1、做好报名工作。 先初步选定参加信息技术活动兴趣小组学员：各班主任利用班会 做好宣传发动工作， 让学生自愿报名， 学校再根据各班的报名人数从 中选出 10 名具有一定计算机基础的学生作为参培学员。 2、加强对学员的培训管理。 为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到课前认真准备讲 义。强调培训上课的常规要求，严格出勤和上课纪律，注重鼓励和表 扬，耐心辅导，时刻关心和爱护学生。 3、 重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾 向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一 半。”需要老师最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计 算机的基础知识和技能是时代的需要， 也是个人成才的需要， 激发他 们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。 4、 充分落实有限的演练操作要求，使学习兴趣持久不熄。 计算机学科是一门实践操作极强的学科， 而结合我校的实际情况， 只能以理论学习为主。 学生上机操作的过程是一个融阅读、 理解思考 和观察、验证于一体的过程， 因此更应该充分发挥有限上机操作的作 用。培训中，要想方设法让学生自己去思考问题、上机实践探索解决 问题，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，着