人教版九年级数学上册《21-1 一元二次方程》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

第二十一章 一元二次方程 21.1 一元二次方程;1、什么是方程？ 含有未知数的等式叫方程 2、我们学过什么样的方程呢？;二、导入新课;;学习目标： 理解一元二次方程的概念；会把一元二次方程化 为一般形式；会找出一元二次方程的二次项系数、 一次项系数和常数项。 理解方程解（根）的概念。 会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程 的 模型思想，提高分析问题的能力。;1 、探究新知： 问题2;设切去的正方形的边长为xcm ,则盒底的长为（100-2x）cm ,;问题3;得列方程:;观察下列方程有什么共同点？;共同点： 方程两边都是整式 方程中只含有一个未知 数 未知数的最高次数是2;2、归纳总结：;一元二次方程的一般形 式 ax2+bx+c=0（a≠0）;3、例题讲解：;例题2：m为何值时，关于x的方程（m-1）xm2-1+2mx-3=0为一元 二次方程。;例题3：已知关于x一元二次方程（m-1）x2+3x-5m+4=0有 一根为2，求m。;五、课堂练习：;2、 列出关于x的方程，并化为一元二次方程的一般形式： （1）4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长x； 4x2-25=0 （2）一个矩形的长比宽多2，面积是100，求矩形的长x； x2-2x-100=0;把长为1的木条分长两段，使较短的一段的长与全长 的积， 等于较长一段的平方，求较短一段的长x； x2-3x+1=