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美术教师教学年度工作自我鉴定范文 一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立 的学习重点是新课程标准及相关理论。 一学期来，我认真参加学校组 织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学 习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教 育的转型与教师角色的转换》、 《教师怎样与新课程同行》等。通过 学习新课程标准让自己树立先进的教学理念， 也明确了今后教学努力 的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时 有机会还通过技能培训、 外出听课、开课等使自己在教育教学方面不 断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和 见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求， 提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级 3 个班的书法课，共计 19 节课，另外还有 4 节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长 长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题， 我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 同时还有许多的宣传海报、 展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术 ___ ，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务， 我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 模板 , 内容仅供参考