(完整版)马小零起点教学方案.docxVIP

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  • 2021-11-19 发布于山东
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马家湾中心 2018 年第一学期一年级 “零起点”教课实行方案 一、指导思想 依据《省教育部办公厅对于展开少儿园“小学化”专项治理工作实行方案》 ,严格落实潜江市教局规定:一年级严格履行“零起点”教课,即严格依据课程标准的要乞降进度实行教课,我校特拟订一年级“零起点”教课实行方案。二、工作思路 实行“零起点”教课,学校做好一年重生的入学准备工作,着重对一年级重生优秀学习习惯的养成和学习兴趣的培育,让学生适应学校生活。经过展开一年级任课教师的专题培训、签署一年级学科教师“零起点”教课工作承诺书、惯例教课商讨、一年级重生家长培训、重生入学教育及入学准备活动等形式,让“零起点”教课落到实处。 三、详细举措 (一)增强学习与培训,提高思想认识 组织教师仔细学习文件精神,从根本上转变教育观点,正直教育思想,要充足认识到“实行零起点教课”的重要意义,踊跃创造气氛,形成共鸣。准备期教课,要求进行解读学习,解析小学低年级汉语拼音、识字写字教课及评论要求——鉴于标准掌握要求有效落实。 (二)严格履行课程计划,依法例范教课 1 把规范落实国家课程计划作为规范办学行为的重中之 重,严格履行《小学学习准备期 “综合活动” 实行指导建议》 要求,依据学校实质,拟订《一年级学习准备“综合活动” 实行方案》,不任意提早教课进度、不任意增添教课内容、 不任意拔高教课要求,严格依据课程标准进行教课,让学生 喜爱

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