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- 2021-11-20 发布于湖南
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浅谈如何上好作文课
罗小棠
提起作文, 很多学生都感到头痛, 我也为如何上好作文课而大
伤脑筋。有很多老师不是不重视作文课,但总以平时工作忙,对学生
的作文指导很不够, 结果学生作文水平得不到提高, 学生的作文质量
普遍不高,如何才能改变这种状况呢?如何提高学生的写作水平是让
许多语文老师感到困惑的事。本人在此谈些粗略的看法。
一、 作文指导课切忌选题太大
写文章,不能事无巨细,面面俱到。否则,势必泛泛而谈,空洞
无物。。那么作文指导课的切口就要小,要一课一得。只有这样才能
达到真正训练、提高学生写作水平的目的。选题不宜过大、过泛,以
解决一个问题为准则,使学生能受到某个方面的启迪。
二、作文指导课的重点应放在思维、审题、立意、切入角度的指导上
学生作文最难的一是不知道写什么, 二是不知道怎么写。 有的学
生读了不少书,背了一些写作技法,但写作时无法联系、运用
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