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浅谈如何设计有效的小学语文作业 有效的语文作业可以检测学生课堂听讲能力和知识消化、 巩固、 运用能力， 也可以督促 学生及时复习、 巩固和运用所学的知识与技能。 《语文课程标准》中指出： “语文课程必须根 据学生身心发展和语文学习的特点， 关注学生的个体差异和不同的学习需求， 爱护学生的好 奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 ” 那么作为语文教学重要内容之一的家庭作业，也就不能局限于课内学习内容和课本知识中， 不能把书面作业作为唯一的形式，而更应有助与于学生良好习惯的养成，语文素养的提高； 有助于学生把知识转化为能力； 有助于学生创新精神、 创造能力及独立人格的培养。 因此教 学中， 我们应根据当前的教育改革形势， 全面认识语文作业的重要性， 针对小学生的年龄和 心理特点 ,适时适量地布置形式多样的开放而充满活力的语文作业，我认为这才是在新课程