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浅谈小学科学课中学生创新品质的培养 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的永不枯竭的动 力。深化改革，全面推进素质教育，培养２１世纪所需要的，具有民 族精神、创新能力的高素质的人才， 培养青少年的创造思维和创新能 力，培养广大青少年的科学精神和科技素质， 培养适应科技发展与社 会进步所需要的劳动者是时代赋予每一个教育工作者的新的要求。 面 对当今这个多变的社会，科技发展突飞猛进，知识日新月异，我们已 无法用过去所学的， 教现在的孩子去适应未来的世界， 只靠传统的注 入式教育已无法适应这个多变的社会， 我们要求继承传统， 更希望推 陈出新。因此，更新教育观念，培养学生创新意识，已成为教育改革 的趋势。下面， 我就从以下几方面浅谈一下如何更新教育观念，培养 学生创新意识。 一、更新教育观念 课堂教学中提倡以“教为主导，学为主体”的教学原则，但长期 以来，许多教师在课堂上跳不出学生围着教