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人本主义心理学解读 人本主义心理学解读 PAGE / NUMPAGES 人本主义心理学解读 第一节  人本主义心理学的思潮渊源和历史背景 查看 : [ 大字体 中字体 小字体 ]  阅读  153 次 一、社会历史背景 首先，人本主义心理学思潮满足了当时美国社会发展的需要。“二战”以后，美国 社会进入了一个经济高度繁荣的黄金时期，国民的物质生活水平显著提高 , 一大批民众的生 活从贫困走向了富裕。 随着经济繁荣和物质生活的提高， 人们出现追求更高的精神需要的满 足。人本主义心理学强调充分发掘人的潜能、 追求健康人格和自我实现等观点， 迎合了美国 当时时代精神发展的需求。 其次，美国社会在表面繁荣的背后面临着许多尖锐的矛盾和严重的异化现象，特别 需要有一种新的心理学理论加以解决。 人本主义心理学崛起的 20 世纪 60 年代，既是一个经济繁荣的时代， 又是一个“令人头晕眼花的大旋转时期”。 造成这种矛盾的原因有两个方面：一是国内外政治形势的恶化， 二是经济增长与科技发展面临着新的危机和困境。 在国际形势 方面， 二战以后美国所处的国际形势时而缓和，时而紧张，加上核战的危险，使美国人普遍 生活在“军备竞赛、 冷战的阴影”之中。 在国内政治上， 当时美国陷入越战中难以自拔，反战运动风起云涌； 许多城市发生了种族骚乱事件， 一系列的恶性事件使美国当时的社会充满了动荡和不安。与之同时，美国在经济与科技发展过程中面临着新的问题。 70 年代的“石 油危机”使美国经济发展遇到了很大困难，而科技并没有从根本上改变美国人的生活质量， 相反带来了严重的异化现象。 在教育上， 当时美国存在的“重科学而轻人文”的倾向受到了 社会各界的强烈批评。人本主义心理学的兴起，正是代表了一种对 “科技中心主义”的反 省，代表了美国心理学界对时代精神挑战的一种积极回应。 第三，社会生活中的文化变迁、心理冲突与价值观的危机，需要有一种新的心理学 理论和心理治疗模式。 美国传统文化是典型的乐观主义文化， 他们特别崇拜“白手起家的好 汉”。但在 70 年代，这种传统的价值信念受到了怀疑，悲观主义开始普遍抬头，许多人陷 入孤独、焦虑、 价值危机、 意义丧失等心理冲突中难以自拔。年轻一代的美国人则公开反对 父母以及传统的文化价值观。反校园文化、嬉皮士运动、吸毒、性解放、青少年犯罪、自杀 等现象十分严重。 面对社会文化所导致的这些病态和心理冲突， 心理分析、 行为主义的理论 和治疗模式显得手足无措， 因此，以探索一种人的“心理生活新方式”为己任、 强调对人自 身价值潜能发掘的人本主义心理学思潮也就应运而生了。 二、人本主义心理学的思想渊源 （一）人性论、人道主义与人本主义心理学 人本主义心理学的源头可以追溯到古希腊的人性论和文艺复兴时代的人道主义思 想。 人性问题是古代东西方思想家们竭力思考的一个重要问题。所谓人性论，是指对人 的本质属性或主要属性“是什么”的基本主张。西方传统哲学和伦理学在人性问题的看法 上，长期存在着两种对立观点， 即性恶论和性善论。以亚里士多德为代表的性恶论，认为人 性由人的动物本能所决定， 只有通过法律才能制约人的行为， 维护社会的正常运作秩序。 而 以柏拉图为代表的性善论， 提出人具有潜在的善性和美德， 通过教育和理想的社会， 完全可 以发掘人的这种美好天性。人本主义心理学家大多继承了性善论思想。 人道主义是文艺复兴时期出现的一种反对中世纪盛行的宗教禁欲主义的进步思潮。 人道主义起初的含义是指建立一种促使个人的才能得到最大限度发展的、 具有人道精神的教 育制度，以后逐步发展为人道主义的哲学思想。人道主义的哲学主张追求幸福和快乐 , 比禁 欲主义更适合于人性， 现实生活比来世或宗教生活更有利于人类的文明进步。 西方近代的人 道主义特别强调尊重知识、 关心人的价值尊严和人的自然天性， 提出应捍卫人类社会的公平 和正义。 人本主义心理学继承了西方人道主义的许多重要精神资源， 但人本主义心理学更强 调人还具有追求真善美的高尚需要与本能，而不仅仅体现在具有趋乐避苦的低级天性上。 （二）现象学对人本主义心理学的影响 现象学 (phenomenology) 是 20 世纪西方哲学发展的一大主流思潮。实证主义与现象 学是现代西方心理学的两大认识论和方法论基础。 在认识论和方法论方面， 现象学哲学对人 本主义心理学的影响远远超过了实证主义。 现象学的主要创始人是布伦塔诺和胡塞尔。学术界普遍把布伦塔诺的“意向性现象 学”称为“第一现象学”， 而将布伦塔诺的弟子胡塞尔所创立的“纯粹现象学”叫做“第二 现象学”。从认识论意义上来看， 现象学是指一种研究外部世界与内部世界现象的严密学问， 即有关“看”的学问。现象学主张“回到事实本身” (Back to things t