三年级上册《说话算数》教案（语文S版）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级上册《说话算数》教案（语文S版）  设计理念  给足时空，自主读悟。抓住重点，读读议议。充分发挥学生学习的主动性，促进学生自读能力的生成。  教学目标  1. 认识10个字，并摘录自己喜欢的词句。  2. 结合课后思考题，引导边读边想，提出问题，促进学生读书思考、质疑问难的学习习惯的形成。  3. 通过理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。  重点难点  运用“边读边想，提出问题”的学习方法，理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。  教学时间  1-2课时  教学设计  一揭示课题，提出要求。  1.同学们，今天我们学习《说话算数》这篇课文(教师板书课题)。通过学习前面几篇课文，大家知道学习一篇课文要注意什么?(做好预习，边读边想，提出不懂的问题)。  2. 这是一篇略读课文，希望大家按照这样的学习方法自己读懂这篇课文。  设计意图：注重学法指导，提高自学能力  二检查预习，读通课文。  1.通过预习课文，同学们知道课文讲了一件什么事?(注意引导学生把事情的经过说清楚。)