报刊阅读在高中英语教学中的运用初探.docxVIP

? ? 报刊阅读在高中英语教学中的运用初探 ? ? 摘? 要：《 英语 课程标准》明确指出：“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际，贴近生活，贴近 时代 的 内容 健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰富教学资源，拓宽 学习 和运用英语的渠道，并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁，以实现英语教学的最优化。笔者通过报刊阅读的教学实践，获得了报刊阅读在英语教学中具体 应用 的一些认识和体会。 关键词：报刊阅读? 真实性? 必要性? 操作性? 策略性? 四会训练 一、 问题 的提出阅读是人们获取信息的一种重要途径，也是人类 社会 文化交流的一种重要形式。王英民老师 （北京市英语学科带头人、北京市特级教师、清华附中英语教研组组长）说“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读就不会有很好的听力，没有阅读就更谈不上写作，没有阅读也不可能很好地去表达……”因此，提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。英语阅读理解是考查和测试学生英语能力的一种主要形式，高考阅读理解题量逐年增多，知识面逐年拓宽，难度逐年增大。这充分体现了 教育 界已经改变原来只侧重对语法和语言知识的教学，不注重对学生实际应用能力的培养这一违背语言教学 规律 的做法。这对于高中英语教学来说，是一个比较大的进步。但在现实教学中，学生的阅读能