校园植物观察与识别.pdfVIP

实验一 校园植物观察与识别 一、实验目的 1、通过对校园植物的观察、调查、研究，让学生熟悉观察、研究区域 植物及其分类的方法，以便学生以后自主学习和研究。 2 、让学生了解本校园内的植物类型及其科目和各种特性。 3 、增长学生的见识， 培养学生对本专业的兴趣， 加深对本专业的理解。 二、实验器材 照相机、笔记本、笔、检索表及相关工具书、采集袋 三、实验方法 学生们在老师的带领下，去到校园一角听老师进行现场讲解，学生边 听边记录下各种植物名称和特性，还要安排学生负责拍摄记录植物的 形态，和采集讲解过得植物。老师讲解完后，让学生辨认采集到的植 物，加深记忆。最后整理和对照植物照片，还可以在网上适当扩充对 植物的了解。 四、实验结果 校园常见植物及其生活型一览表 序 种名 科名 形态特征 生态习性 备注 号 1 菊 草 本 植 阳性植物，性喜阳光 又名地锦花、穿地龙 南 美 科 物 , 一 二 高温、耐旱，生性粗 年生花卉 放，可固水土 蟛 蜞 菊 2 菊科 多年生草 适应性广，抗逆性强， 又名败酱草、野苦菜、 苣 荬 本 耐旱、耐寒、 耐贫瘠、 苦苣菜，可食用，具有 耐盐碱。 清热解毒、凉血利湿、 菜 消肿排脓、法瘀止痛、 补虚止咳的功效 3 菊科 一年生或 生于路旁、溪边、草 别名：毛连连、野芥菜 黄 鹌 二年草本 丛 、水沟旁、墙上或 等，可食用，有清热解 墙角等阴凉潮湿处 毒，利尿消肿，止痛等 菜 功效 4 菊科 一年生草 喜湿耐旱，抗盐耐瘠 醴肠 又名旱莲草、 墨草 有凉 本 和耐荫 血、止血、清热解毒之 效 5 菊科 一、二 年 喜温暖、阴凉、潮湿 又名叶下红、红背叶、 一 点 生草本 植 环境，较耐旱、 耐瘠， 红叶草、红花草、羊蹄 物 不耐渍，忌土壤板结 草、红背果、石青红等 红 6 菊科 一年生草 喜温暖，阳光充足的 又名胜红蓟、一枝香 藿 香 本 环境，对土壤要求不 严，不耐寒 蓟 7 菊科 一年生 草 喜温暖湿润气候。以 又名虾 钳 草 、 粘 人 草 鬼 针