人教版小学三年级英语下册教学设计全册教案.pdfVIP

小学英语教材三年级下册教案 Unit 1 Welcome back to school A 部分 第一课时 教学内容与目标： Let ’stalk 本部分主要巩固 Good morning./ Hi. 并学习新句型： We have a new friend today. I ’mfrom …( 国家 ) 。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 Let ’s practice 为了巩固 Let ’stalk 部分而设计的练习。 教学重点、难点： 国家名称及介绍他人和自己。 教学准备： 教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰，还有常见的国家国旗。或是某个国家有代 表性的物品。 教学过程： 热身/ 复习（Warm-up/Revision ） （1）播放英语歌“ Hello ”的录音，让学生跟着录音演唱。 （2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。 2 ．新课展示（ Presentation ） 接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入 We have a new friend. 如没有新 同学就安排个学生戴上 Amy的头饰，引出该句。 T: 带领全班一起说 Amy! Welcome!注意不要将 Welcome的发音发错了。 （2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演 Bai Ling: Hi, I ’mBai Ling. I ’mfrom China.( 手中挥动中国国旗 ) 。 利用国旗卡片，教读 China, America, Canada三国的名字。 （3） 教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊 物品作拟人式的自我介绍。 （4）再进行介绍他人的操练。 3．趣味操练（ Practice ） 用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他 / 她问好。 表演对话内容。 1 （3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。 4 ．课堂评价（ Assessment） 内容：活动手册 P1。 目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小 题，可以涂一朵小花。 5．课外活动（ Add-activities ） （1）听录音，仿读对话 （2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。 第二课时 教学内容与目标： 1．Let ’slearn 主要学习掌握单词： girl,boy, 要求学生能听、说、认读，并能听懂、会说“ Watch out! ”这个 短语。 2 ．Let ’splay 本部分是为了练习和运用对话部分的内容，提供给学生一个在实际生活中运用语言的机会。此外， 老师还可以根据实际情况多设计一些游戏活动。 3．学习字母 Aa,Bb,Cc, 及这些字母开头的单词。 4 ．Let ’schant 通过歌谣复习字母，增强语感。 教学重点、难点： 单词的记忆，认读和对话中的句型在实际生活中的应用。三个字母的书写，及培养学生的书写习 惯。 教学准备： 教师准备人物图片 学生准备朋友的照片或者动物的图片和玩具，活动手册。 有四线格的小黑板 教学过程： 1．热身/ 复习（Warm-up/Revision ） （1）将全班分组，分别扮演对话中的四个人物，运用上节课学过的句型做介绍。 2 ．新课展示（ Presentation ） 老师利用卡片教读 boy, girl 。学生在前面的学习中已经积累了这两个词汇。 创设情景出示 watch out. 让学生明白是当心的意思。 2 听录音，跟读词汇，注意单词的认读及拼读规则的积累。 3．趣味操练（ Practice ） （1）教师出示卡片一部分，让学生判断 boy or girl 。 （2）游戏“听音猜人” 一生蒙住眼睛，其余生可改变声音向他打招呼。请他猜 boy or girl 。猜对可为本组赢得一分。 学习新字母及以这个字母