“精彩极了”教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 西宁市东方小学教学设计 姓名 周凤 时间 2016.10.14 教授年级 五年级 学科 语文 课时内容 第一课时 课题 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》 1．通过预习，学会本课生字新词。 教学目标 2 ．通过有感情地朗读课文，引导学生抓住人物的语言、 动作和神态的描写，感受父母爱的不同表达方式。 教学重点 引导学生理解为什么说父母亲两种不同的评价包含的都 难点 是爱。 学情分析 教学资源 相关教学课件 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 谈话导入，初步揭题。 设计意图：遵循学生 一、导入 1. 书空课题。 1．今天，我们要学习一篇 的认知规律 , 体现由 新课文。请大家和老师一 浅入深的学习进程 , 2. 读题。 起写课题。 由他们自己的发现， 2．谁能读一读课题？（ 1 唤 醒 学 生 的 情 感 体 3. 思考，交流。 —— 3 名生读） 验 , 激发情感 , 产生阅 3．你发现，这篇文章的题 读期待。为下文埋下 目有什么特点？ 伏笔 二、新授 自读课文，整体感知。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1．自由读课文，一边 设计意图： 体现语 读一边想：课文讲了一 文学习的整体观。 件什么事？ 从整体入手 , 粗知 2 ．交流初读后的收获。 大意。 （三）研读语言，个性 感悟。 1．请同学们根据自学