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《识字 3》教课反省
识字 3 是一篇兴趣识字,切合低年级孩子的心理需求,自然,也
是识字教课的需要。在教课中,我运用多媒体激发孩子的识字兴趣,
联合图片,增强汉字与事物及其动向的联系, 让学生在察看和思虑取
理解其意,认识字形,稳固识字,意会会心字的特色,感觉祖国文字
的魅力。这首儿歌很简单, 孩子们都能理解意思,在理解“马虎”的
基础上,我创建情境:宁宁听到大家叫他马虎的小画家,他决定要把
这些画更正过来, 你能帮他吗?我让孩子们合作学习创编儿歌, 孩子
们兴趣盎然。更重要的是在这个过程中,学生不知不觉习得生字,懂
得了运用。
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