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(部编二年级上册)句子专项训练 (部编二年级上册)句子专项训练 PAGE / NUMPAGES (部编二年级上册)句子专项训练 部编版二年级上册句子专项练习 一、把字句被字句练习 把字句：大水把庄稼吞没了。 被字句：庄稼被大水吞没了。 （事物 1）（事物 2） （事物 2）（事物 1） 把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫洁净了”和“地被我扫 洁净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是同样的。 我把雨伞翻开。主动句是“我”发出的动作“翻开” 雨伞被我翻开。被动句是“雨伞”蒙受“我”发出的动作“翻开” 方法：先在句中剖析失事物 1、事物 2 和怎么样 把字句：事物 1+把 +事物 2+怎么样 被字句：事物 2+被 +事物 1+怎么样 把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物 1 和事物 2 互调地点。 （一）将把字句改为被字句练习 1、风儿把乌云吹散了。 ________________________________________ 2、我把手帕洗洁净了。 ________________________________________ 3、我把桌子擦得干洁净净。 ________________________________________ 4、我把小鸟养在家里。 ________________________________________ 5、我把刚买的铅笔弄丢了。 ________________________________________ 6、春风把花儿吹红了。 ________________________________________ 7、我把小朋友带到幼儿园里。 ________________________________________ 8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。 _______________________________________________________________ 9、我把桌子擦洁净了。 10、我把衣服洗洁净了。 11、我把鱼儿钓起来了。 12、小狗把我咬了。  ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ （二）将下边的被字句改为把字句。 1、家里的课外书被我仔细地读完了。 ________________________________________ 2、它们被疲惫和干渴摧残得无精打采。 ________________________________________ 3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。 ________________________________________ 4、窗户被我擦洁净了。 ________________________________________ 5、鸭先生把漂亮的小道找回来了。 ________________________________________ 6、蚊帐被妈妈放下来了。 ________________________________________ 7、椅子被我修睦了。 ________________________________________ 8、红领巾被我洗洁净了。 ________________________________________ 9、衣服被我叠好了。 ________________________________________ 10 、椅子被我修睦了。 ________________________________________ 11 、红领巾被我洗洁净了。 ________________________________________ 12 、衣服被我叠好了。 ________________________________________ 13 、树叶被狂风吹落了。 ________________________________________ 14 、校服被我弄丢了。 ________________________________________ 15 、小明被我送回家了。 ________________________________________ 二、运用加点的字造句 1．孩子假如已经长大，就得辞别妈妈，到处为家。 已经： _______________________________________