最新3篇学校助力“双减”落地—小学课后服务典型案例自查报告经验交流.pdfVIP

提高服务能力 ，助力 “双减”落地 ——小学课后服务典型案例 课后服务是学校教育的延伸，是进一步增强教育服务能力、 有效减轻家长负担，使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生 工程。为贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅“双减”政策， 学校将课后服务作为“双减”政策落地的重要抓手，精心构建“作 业辅导+特色课程+精品社团”的延时服务模式。 一.前期准备与宣传——未成曲调先有情 1.大力宣传相关政策，正确引导家长参与。 为了解决放学后家长的接送孩子之难，看护孩子之忧，让每 一个孩子上好学，让每一个家庭无后顾之忧。避免出现“校内减 负，校外增负”的现象，学校印发 《致家长的一封信》，大力宣 传宣传课后托管服务的相关文件精神、政策依据、托管原则、托 管办法、服务费用等系列问题，引导家长明白什么是课后延时服 务，积极参与课后延时服务。 2.成立工作领导小组，完善相关工作制度。 学校作为涵江区课后服务试点学校之一，自2019年就启动课 后服务工作，同年8月成立了以校长为组长的课后服务工作领导 小组，成员包括学校行政人员和各年段长，制定了课后服务工作 实施方案。2021年秋季，在前期经验积累的基础上，学校多次 召开领导小组及全体教师会议,进行广泛的调研、讨论,集思广益, 围绕课后服务怎么搞?时间多长?辅