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- 2021-11-19 发布于浙江
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现代国民教育体系中职业教育的定位
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摘要:职业 教育 与 现代 国民教育体系具有交叉相容关系。以职业学校教育为主体的职业学历教育是现代国民教育体系的重要一翼。它与普通教育分工协作、相互补充,共同为我国公民的成长和 发展 提供公共教育服务,为我国 经济 与 社会 的发展提供人才后援。职业培训总体上不属于现代国民教育体系的组成部分,但其培训成果可以通过中介性的评价认可体系直接或间接地融入现代国民教育体系的相应层次和类型之中。现代国民教育体系中的职业教育应当有完整的类型和层次,形成健全的体系。??? 关键词:现代国民教育体系;职业教育;职业学历教育;职业学校教育;普通教育;职业培训???
中共十六大报告中所提出的“形成比较完善的现代国民教育体系”的宏观战略性教育发展目标,对我国的各级各类教育的改革和发展都提出了新的更高的要求。按照这一目标来重新审视职业教育,合理确定职业教育在现代国民教育体系中的位置,对我国职业教育的发展是一项具有前瞻性的工作。本文试对这一 问题 进行探讨。
??? 一、对职业教育与现代国民教育体系关系的总体把握??? 职业教育是一种“以职业为导向的新的教育类型”。它包括职业学校教育和职业培训两大要素。①而国民教育体系则是以本国公民为主体,以成长教育为重心、以学校教育为主体的国家学历教育体系。它具有贯通所有层次、涵盖各种教育的性质,是国家教育体系的主
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