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职称教师专业技术工作总结 我于 * 年 7 月毕业于 * 师范学院 * 系* 专业，大学本科学历，中学一级教师，职称专业技术工作总结。 * 年 7 月至今在 * 中学任教，一直担任高中生物课的教学工作， 并多年从事高三的生物教学和班主任工作，现任生物教研组组长。 从教十余年如一日，抱定为了一切为了学生，为了学生的一切的信念，身在三尺讲台，心系千秋伟业，勤勤垦垦，任劳任怨，出满勤，干满点，出色地完成了学校的各项任务。由于成绩出色，多次被学校评为 优秀教师 、 模范班主任 。 . 思想政治方面： 忠诚于人民的教育事业，全面贯彻教育方针；爱岗敬业，无私 奉献；在教学工作中，遵循教育规律，全面实施素质教育，真正体现 让每个学生发展，让更多学生成才 的办学理念，面向全体学生，促进学生身心健康全面发展。 具有较高的师德修养， 模范遵守职业道德，在工作中尊重学生、理解学生，平等地对待学生，自己也深受学生爱戴。在 20xx 至 20xx 年连续三年被 *市教育局评为 师德先进个人 或 模范教师 ，并于 20xx 年被 * 市政府记三等功一次， 20xx 年、20xx 年 20xx 年三次被 * 市政府给予 嘉奖 奖励。 20xx 年还被 * 市教育局评为* 市师德师风标兵 。 . 教学工作： 在教学工作中，认真负责，一丝不苟。多年来认真研究《教学 大纲》和《考试大纲》，并根据学生的实际情况，认真组织教学，积 极探索新的教学方法， 在教学中联系生活和生产实际， 提高了学生的 学习兴趣和教学成绩。 在教学中平等地对待每一个学生， 自习辅导时 总能耐心地帮助每一位有问题的学生， 所带班级的成绩一直名列同类 班级前茅，历年来先后有几十名学生被名牌大学录取。在教学中，与 时俱进，配合学校的教学改革，大胆探索学生自主学习、自主发展的 教学模式，编写了与之相配套的学案， 受到了同组老师和学生的好评， 工作总结《职称专业技术工作总结》。在教学中积极进行多媒体课的 研究与尝试，并取得了累累硕果，多次在学校课件评比中获奖。并于 20xx 年在邢台市高中生物优质课评比中获二等奖。 20xx 年多媒体课件《 DNA是生物的主要遗传物质》在邢台市教学课件 (CAI) 评比中获一等奖。从思想上、业务上关心、帮助、指导青年教师成长， 20xx 年被学校聘为青年教师指导教师，已把多名年轻老师培养成业务骨 . 。认真做好学生奥赛的培训和组织工作， 20xx 年所培养的学生韩英坤荣获全国中学生生物联赛邢台市一等奖， 20xx 年所培养的学生宋高玲、李征辉分别荣获全国三等奖和河北省三等奖。 . 学科培训和教研： 具有坚实的学科知识和教育理论基础，能熟练掌握现代教育教 学手段，具有先进的教育教学理念，积极参加进修学习，注重教师专业发展，不断更新知识结构。于 20xx 年参加了河北师范大学组织的高中教师新课程培训， 以优异的成绩取得了合格证书。 具有较强的教研能力，做为生物教研组组长，带领全组成员，同力协力，做好本学科的教学、教研工作，期间参与了全国教育科学 十五 规划重点课题《信息化进程中的教育技术研究》 的子课题《综合运用多媒体对发挥 学生主体作用促进其智力、技能发展的实验研究》的科研工作，并在河北省 十五 课题科研成果评比中获二等奖。 认真总结本学科的教育教学方法和经验，所写论文《让 生活 走进生物学课堂》发表于国家级刊物《生物学教学》 20xx 年第 12 期。在教学工作中，配合不同学段的教学要求， 编写了指导教师教学和学生学习的文章， 并在学校的校报《南中周报》教学版上发表，提高了学生的学习成绩，并提高了自己的理论水平。 . 班主任工作。 在多年的班主任工作中，勤勤恳恳，坚持以人为本的原则，对 学生一视同仁，从不因某些同学以前犯过错误或成绩差而另眼相待。 对在生活和学习中遇到困难的学生总能尽自已最大努力去帮助他们。 乐于和学生交往、交流、交朋友，常说： 和学生在一起，有种年轻 的感觉 。在班会时常常利用自己的经历去感染学生， 要求他们诚实， 激励他们上进。对于违犯纪律的学生能晓之以理、动之以情，让学生 认清自己的错误，提高自我约束力。正是这样的不求回报的付出，在 工作中总能得到学生的理解和支持，各项班级工作进行得有条不紊， 所带班级成绩也一直名列前茅， 多次被学校评为 精神文明班 。20xx 年所带的高一 (21) 班被 *市教育局评为 * 市级先进班集体。 20xx 年又 被邢台市教育局评为邢台市级先进班集体。