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Rev: C 拓展培训实战教案
写在前面
能完成这浩瀚之作,完全是群体的智慧。本教材许许多多内容,都来源于各位新老培训师的带班报告、反
馈意见、心得分享等等资料。本人一直留心收集并学习这些宝贵资料,正所谓“熟读唐诗三百首,不会作来也会
偷”。把它们略作整理,就成就了这本实战教案。在此,非常感谢大家一贯以来的无私的资源共享。所以,当你
发现本教案中有似曾相识的部分,请不用怀疑。对,它就是来源于你的某一个报告或者分享。但请你放心,本教
案绝无侵权行为,因为它仅供拓展内部使用,不会用于任何商业用途。
鉴于本人才疏学浅,整理文案功夫一般,所以本教案不免有些拙劣和未尽完善之处,请各位读者海涵。同
时,任何意见及建议,非常欢迎及时反馈给我。你可以用任何方式与我联络。
最后,再次谢谢各位培训师!
一、背摔
1. 项目名称: 背摔
2. 项目性质: 个人挑战及团队合作项目
3. 项目任务: 全队每位队员都上背摔台,背对大家,身体笔直倒下,由下面队员安全将其接住。
4. 项目流程:
4.1 介绍项目名称和性质
4.2 布置下面保护队员的姿势和行为 ( 一边示范,一边讲解 ) ,要点包括:
弓箭步、膝相抵、手水平、肩靠拢
头后仰,看着倒下队员的背部,若有偏差,及时调整
接人的第 1 组离背摔台 20 公分, 3、4 组必须是男生, 2 、5 组可以是男生,也可以是男女搭配
落单的队员站在队伍的最后,由外向背摔台,双手抵住最后一组的肩膀,防止队伍向外
接住队员后,先抱住其上身,然后放脚,再扶正上身,让其站稳
4.3 让队员两两组合,站在背摔台下,作好姿势,逐一检查、试压
4.4 布置上面队员的姿势和要领,要点包括:
上 台前应得到大家的鼓励 ( 充电的方式 ) ,上台后面向我 ( 培训师 )
手 :胸前平举、交叉紧握、反扣、两肘夹紧,下颚抵住拳头 ( 示范 )
脚 :脚尖及脚跟并拢、伸出背摔台 2~3cm(示范 )
在培训师带领下站好位,大声问“准备好了吗?”。听到下面整齐有力的回答“准备好了”后,
大声数“ 1,2 ,3”,数到“ 3 ”,直体倒下
倒下时尽量保持身体正直,以肩部的运动作为身体运动的导向
不允许向后跳、向后跃、扭头向下看
倒下后,控制双脚不要抬起
4.5 询问有没有以下病史,若有,进一步了解以决定能不能参加:
头 、颈、肩、背、腰、骶受伤史
严重的心脏病、心脑血管疾病、
低血糖、高血压
4.6 让队员把身上所有硬物取出,宣布项目开始。
4.7 培训师台上动作要领:
学员上来后,让其靠护栏站立
绑好绑手带后,用自己的脚定位,再把学员领过来。其过程,左手 紧握绑手带根部,右手扶学
员的腰
学员在倒下前,数“ 3”时,右手去抓身后护栏
学员倒下时,松开左手,然后在其倒下后,迅速蹲下,用手按学员双脚
4.8 第一位学员倒下后,在其安全站稳后,号召大家对他予以鼓励,再询问接人队员的感受、感觉
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Rev: C 拓展培训实战教案
4.9 全体队员都倒完后,在现场对全队表现给予肯定、鼓励,召集大家喊队训、唱对歌
5 回顾流程
5.1 可用方法和问题、理论点:
i. 调动现场气氛:对全队顺利完成任务予以肯定,鼓掌。
ii. 让大家自由发表体会 ( 可先让倒的不好发表,然后是让第一个倒的发表,或依次发言 )
iii. 在白板记录每位学员的发言要点和他们的名字,着重记录:
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