基础教育改革深化背景下高师世界地理教学优化路径.docxVIP

? ? 基础教育改革深化背景下高师世界地理教学优化路径 ? ? 基础教育改革深化背景下高师世界地理教学优化路径 世界地理是我国高等师范院校地理科学（师范）专业一门重要的专业基础课程，是在学习部门地理及相关概述性课程的基础上开设的[1]，主要以人地关系为主线，以全球化为背景，基于可持续发展理论，讲授以各大洲大洋为主的世界地理知识和阐述世界地理问题。世界地理是地理学中自然与人文、部门与区域、理论与应用相互交叉的课程，是大学地理科学（师范）专业最能集中体现地理学综合性、区域性、应用性的课程之一，在地理学课程体系中具有承上启下及进行区域综合研究的重要意义，也是适应21世纪全球经济体系，为公民素质教育提供必备知识的专业课程之一[2]。　　2010年国务院颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年～2020年），纲要指出“坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”。国家教育事业“十一五”规划中提出，要继续深化教育教学改革，全面实施素质教育，将素质教育贯穿于各级各类教育。全面推进基础教育课程改革，建立对基础教育的质量评价和指导体系。国家教育事业发展“十二五”规划中也指出，要“更新教育观念，树立科学的质量观，坚持德育为先，能力为重，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，同时还提出“树立系统培养观念，推进各级教育有效衔接，教