八年级级部工作总结全新.pdfVIP

2014-2015 学年度第一学期 八年级工作总结 本学期，在级部老师的共同努力下，顺利地完成了各项教育教学工 作。在这一学期的工作中，整个年级团结一致，齐心合力，在稳定中不 断进步，不断创新，不断发展，取得了一定的成绩。在此对工作做总结 如下： 一、加强学生常规管理，保证教育教学有序、高效运转。 （一）、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。以《中 学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求为基准，加强学生对学校 各项规章制度学习教育。充分利用升旗、课间操、学生会、班会加强学 生的常规教育、养成教育；唤醒学生的潜能，激发学生的自信，寻找学 生的闪光点，把关爱的目光投向每一位学生的成长发展，让学生在成长 过程中的每一个闪光的细节，都尽可能地得到肯定和张扬，让每位学生 在激励中得到进步和发展。 （二）、加强班主任工作，促进教师队伍建设 班主任的工作作风、管理水平直接影响到年级学生整个方面的素质 和成长，为此我们八年级在指导班主任工作的同时加强了管理与监督， 每周定期召开年级的班主任工作会，及时总结一周以来班主任工作中的 成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题； 布置下周的任务和工作要求， 及时发现不足，互相取长补短，有针对性地开展工作。 （三）常规管理注重了抓实、创新 1、加强学生常规管理，每周由值日班长将班级学生到校、上课、课 间操、午休、自习课情况作好详细记录，量化管理及时总结，班主任及 时处理发现的问题，另外不定期进行专项抽查，一旦发现存在的问题都 及时通知班主任限期整改。有这样一个检查机制的运作，各班班容班貌 得到了美化和净化，八年级的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、 有序的特点。 2、加强对学生干部的教育和培养。定期召开班干部会议，培训班干 部如何干好工作，如何处理班级存在的问题，学生干部成长较快，既会 干，又善干，对班级管理起到了较好的作用。 3、坚持了常规检查和专项抽查相结合。例如：通过对学生校服的穿 戴、是否烫发染发、有无染指甲、有无佩戴首饰、手机等的定期检查， 规范了个人卫生，规范了学生的行为习惯。 4、充分利用每天的阳光体育大课间活动的有利条件， 提高学生的身 体素质，锻炼学生的各项能力。通过跳绳比赛、拔河比赛、投篮比赛等 不同形式的比赛，培养了学生的集体观念，树立了较强的集体荣誉感。 增强了学生参与活动的积极性。 5、安全工作常抓不懈。各班按照安排，加强课间巡查，制止学生课 间打闹。学生到专业室的秩序也是井井有条。课间纪律明显好转。每次 放小长假之前，我们都召开学生会，不断地加强学生的道路安全、饮食 安全、消防安全等教育。 6、做好学生的心理工作， 教他们学会学习的基础上更注重学会做人， 学会健康。本学期在相关教师的配合下，安全教育、感恩教育和青春期 教育成效显著。 7 、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面 我们重视和发展家庭教育，帮助家长树立正确的教育思想，把家庭 教育与学校教育紧密结合起来。本学期，我们年级召开了家校生三方交 流会，家长和学生坐在一起，共同参与，取得了较好的反响，达到了敞 开心扉，互相沟通、互相理解共同关爱学生的目的。 二、教学管理方面 教学质量是学校的生命线。为全面提升初三年级教学质量，级部围绕学 校教学目标，认真抓好常规教学管理工作，向管理要质量。认真落实常 规教学的各项要求，充分发挥备课组的集体研究和协作优势，努力提高 课堂教学质量。另一方面，对每次考试的情况进行总结分析，增强学生 学习的积极性和紧迫感。教师根据考试反馈及时调整教学，从而优化课 堂教学，向课堂要效益。夯实基础，突出重点，教学管理彰显实效。 一、查找学生学习中的知识缺陷，有的放矢开展教学工作。 首先是抓优等生，在优生中开展各项工作，促进其提高竞争意识， 提高学习成绩。先是召开每班前 10 名学生会议，做了动员发言，建立这 部分学生的学习档案，对每次他们的考试成绩、目标等都做好记录，让 这部分学生有目标、有进步。 其次是抓薄弱学科，针对初三学生英语、语文基础较差这一现实， 我们利用早自习前二十时间让学生背单词、重点句子等，对不过关的学 生加以