【大铁椎传】教学教案方案和对策.docxVIP

教课方案方案 课题名称  大铁椎传 姓名 年级学科  王金平 高二语文  工作单位 教材版本  石家庄市第十八中学 人教版 一、 教课内容剖析 《大铁椎传》是 清初文学家魏禧的一篇列传散文，被选入 选修教材《中国古代诗歌散文赏识》。这 是一篇拥有传奇色彩的人物列传，作者运用精练却细腻的语言刻画出了一位使用 大铁椎的“异人”英豪的形象。 “大铁椎”拥有貌寝(丑恶 )、善啖、穿着朴实、默不作声、英勇善斗等特点，人物形象突出 , 绘声绘色。本文最大的特点是经过次要人物衬托主要人物。本文情节生动，令人着迷；行文简短，行云流水；内容浅易，简单掌握。在教课中，既要让学生掌握文言基础知识，还要指引学生赏析本文出色的人物描绘手法。 二、教课目的： （一）知识和能力 : 1、掌握文中的“省”“工”“长”“过”等文言实词与“许“”以”等虚词，掌握“冠“”仇”“力”等词的特别用法， 提升文言自学能力。 2、进一步熟习人物描绘的一般方法：正面描绘（肖像、语言、动作） ，侧面衬托等。 （二）过程和方法 : 1、自学课文的字词句，教师点拨，解答难点。 2、朗读、累积、议论、研究、小组合作。 （三）感情态度和价值观 :掌握大铁椎这一人物性格，赏析大铁锤这一侠客形象，学习大铁 椎吊民伐罪、豪迈侠义的精神质量。 教课要点： 1 、课文中一词多义现象等文言词汇的累积。 2、侧面衬托的方法。 教课难点：掌握人