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- 2021-11-19 发布于江苏
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湘教版八年级地理上册第二章中国的自然环境第一节中国的地形广东省汕头市蓝田中学 余瑞娟新课导入你知道下列人民币背面的风景图片是哪里的吗?第五套人民币5元背面 泰山观日峰第四套人民币100元背面 井冈山第四套人民币10元背面 珠穆朗玛峰一、山脉纵横交织——多山的国家学习目标 1.理解山脉走向,并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉,掌握我国主要山脉的名称、位置和分布。 2.了解山脉控制着中国地形分布的大势,知道山区面积广大这一基本特征。 3.了解中华五岳的位置及自然特色。 4.通过对中国壮丽山河的认识,激发民族自豪感和爱国爱乡情感。学法指导 在地图上如何判断山脉的走向?山脉的走向是指山脉在地表总体或大致的延伸方向。1、东西走向北2、南北走向3、东北—西南走向东西4、西北—东南走向5、弧形山脉南提示:在有经纬网的地图上注意沿纬线、经线判定方向。小组合作探究 [活动一] 山脉“走向”的判断1、用某一图例的形式来表示山脉。 (确定图例,绘制于讲学稿的地图上。)2、一人画山脉示意图,组内其他人说该山脉的走向。3、组长任指几条山脉的走向让同学判断, 如天山、横断山等。4、观察山脉的标注有什么规律。5、在课本第21页图上或地图册14-15页上将相同走向的山脉用同一字母编号表示。东西走向的山脉—A.小组合作探究 [活动二] 寻找我国的主要山脉1、观察、触摸《中国地形》塑料立体模型,结合地
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