公开课修改病句教学设计新部编版(详).pdfVIP

公开课修改病句教学设计新部编版(详).pdf

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 小学六年级语文总复习 修改病句教学设计 永清镇中心小学:王燕 知识点分析 : 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。在小学阶段,修改病句 是句子练习的重要内容,是语文试卷上常出现的考题,也是试卷上出错率较 高的类型。通过对病句的修改,可以使学生认识什么是正确的句子,什么是 错误的句子。这样,不但 可以提高学生语言表达能力、分析判断能力, 而且 也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础。小学生常见的病句主要有 9 种类型,修改病句的关键是找出病因,找到病因,才能 “对症下药 ”。所以在 进行分类总复习时,对病句这个知识点很有必要进行系统的复习,在学生的 思维里建立起总体印象。 教学目标: 1、通过系统的复习,了解小学阶段常见的 9种病句类型; 2、遵循病句修改的原则,掌握修改的方法; 3、会使用常用的修改符号 灵活、快速、准确地修改各类病句; 4 、培养自己的语感和准确应用语言文字的能力,为提高习作能力开辟捷径 教学的重难点: 能根据病句的病因 “对症下药 ” 教学准备: 投影仪、课件、练习题 教学时间:一 课时 教学过程: 教学过程 简单说明 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 一、笑话导入,激发兴趣 * 师:同学们,喜欢听笑话吗?今天,老师给 大家带来了一则笑话。 请大家可别把肚子笑疼了: 用笑话导入新课,吸引 一个阳光明媚的夜晚,一个年轻的老头拿 学生注意力,激发学生的学 着一把崭新的破刀,杀了一个活蹦乱跳的 习兴趣,使学生有准备、有 死人。这件事被一个瞎子看到了,瞎子告 目的地进入新课学习,为新 课的展开创设良好的学习环 诉了聋子,聋子告诉了瘸子,瘸子飞快的 境。 跑到警察局,将这件事告诉了警察,警察 立马骑上他那没有轮子的摩托,拿着没有 枪杆的新枪,飞快地赶到现场,逮捕了那 个年轻的老头 * 师:看大家笑得前俯后仰!谁能告诉我,你 们在笑什么? * 学生说理由 * 师:其实在我们的生活中,也经常会有人因 口误闹出这样那样的笑话,让人尴尬不已,所以 规范我们的语言尤为重要

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