《 念奴娇 赤壁怀古 》课件20张 统编版高中语文必修上册第三单元.pptVIP

上片营造了什么意境？ 　　参考答案：上阕作者的视野开阔，通过比喻、夸张等表现手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮阔、气势磅礴，这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人物的卓越气概，更可体味到作者兀立江岸凭吊胜地人才所诱发的起伏激荡的心潮，气魄极大，笔力非凡。 问题：作为词内的一个中心意象，周瑜是作者笔下“千古风流”的代表，就是这位代表，你们谁能说说在苏轼笔下，他到底是一位武将还是一位儒将呢？理由是什么？ 武将 儒 将 ？ 从容闲雅，谈笑自若， 儒雅倜傥，指挥若定， 运筹帷幄，蔑视强敌。 下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？ (1)说明年轻有为； (2)以美人衬托英雄； （3）渴望像周瑜一样被信任； 苏轼内心解读 周瑜 苏轼 建功年龄 34岁 47岁 职务 东吴都督 团练副使（虚职） 际遇 功成名就 功业未成 外貌 英俊儒雅 早生华发 人生 幸福美满 屡遭不幸 怀古伤今 “故国神游，多情应笑我，早生华发”这几句是一道难解的方程。历来众说纷纭，有人说这三句的主语是周瑜，有人是苏轼。请同学说说这几句的主语到底应是谁？到底谁“多情”？ 周 瑜 苏轼 ？ “人生如梦，一尊还酹江月”作者是一味的消极吗？将“酹江月”理解成借酒浇愁，你同意吗？如果不同意，能说说自己的理由吗？ 消极 ？ 苏轼，字_______号______，眉