学前卫生学知识汇总.pptxVIP

学前卫生学概念 学前卫生学是研究学前儿童（0-6、7岁）解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学。 ;学习卫生学的意义 1、为学习其他专业课程打下基础 2、为今后在幼儿园的工作打下基础 3、为自己的子女健康成长打下基础;如何学好这门课程 1）理论联系实际 卫生学理论-幼儿园保育工作实际 2）培养良好的卫生习惯，以身作则;　　　人体概述 ;学习目标： 从医学的角度概括地了解成年人体基本情况，提高正确认识人体形态、结构、组成成分和生命特征的能力。;一、人体的基本形态;二、人体的基本结构; （一）细 胞 ;（二）组织;上 皮 组 织 ;结缔组织;肌肉组织;神经组织;( 三）器官;( 四）系统;三、人体的基本生理特征;三、人体的基本生理特征;三、人体的基本生理特征;猜一猜;青春期的身体变化 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并且出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩会来月经.这都是正常的生理现象.;人体是一个统一的整体; 我们能够欣赏到芭蕾舞演员优美的舞姿，是由于她们身体的各个部分完美配合的结果。 ;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;四、人体生理功能的调节;资料;激素调节和神经调节的关系;人体的新陈代谢;人体的新陈代谢;课堂练习;课堂练习;课堂练习;一、运动系统概况;一、运动系统概况;额骨 眼眶 泪骨 眶骨 骨鼻腔 下鼻甲 鼻中隔 上颌骨 下颌骨 ;胸骨和肋骨;脊 柱 ;肱骨 尺骨 桡骨 腕骨 指骨;股骨 髌骨 胫骨 腓骨 跗骨 趾骨;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;骨的生长和再生 ;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;一、运动系统概况;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;正常骨龄X线解剖;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;二、学前儿童运动系统的主要特点;三、学前儿童运动系统的卫生保健;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课外作业;思考下列问题;课堂练习答案;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;一、循环系统概况;二、学前儿童循环系统的特点;二、学前儿童循环系统的特点;二、学前儿童循环系统的特点;二、学前儿童循环系统的特点;三、学前儿童循环系统的卫生保健;课堂练习;课堂练习;课堂练习;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;一、呼吸系统概况;二、学前儿童呼吸系统的特点;二、学前儿童呼吸系统的特点;三、学前儿童呼吸系统的卫生保健;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习答案;思考题;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;一、消化系统概况;二、学前儿童消化系统的特点;二、学前儿童消化系统的特点;二、学前儿童消化系统的特点;二、学前儿童消化系统的特点;三、学前儿童消化系统的卫生保健;三、学前儿童消化系统的卫生保健;预防牙齿排列不整齐;作业题;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;一、泌尿系统概况;一、泌尿系统概况;一、泌尿系统概况;一、泌尿系统概况;一、泌尿系统概况;一、泌尿系统概况;二、学前儿童泌尿系统的特点;二、学前儿童泌尿系统的特点;二、学前儿童泌尿系统的特点;二、学前儿童泌尿系统的