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五一劳动节班队会
篇一:五一劳动节主题班会教案
五一劳动节主题班会教案
劳动最光荣
一.活动目的:
1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从
而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人
的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学
生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》 。
三.活动过程:
引言:达 .芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得
幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才
会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
劳动是我们中华民族的传统美德。 我们二十一世纪的中学生就更应该
热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,
珍惜劳动成果呢?“五一” 是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳
动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
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(二)全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》 。
(三)学生讲话助人为乐的故事。
1.请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》 。
2.表扬部分同学
(四)小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳
动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动
成果。
小结:纵观历史,正如鲁班,李冰 ??哪一位能工巧匠不爱劳动。没有
劳动,就没有现在的人类; 没有劳动,社会便得不到发展; 没有劳动,
人类将变得一无是处。
为了牢固树立同学们热爱公益劳动, 珍惜劳动成果的高尚品质, 保护
我们美好的家园,发出如下倡议:
一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;
二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;
四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;
五、节约用纸;珍惜森林资源;
六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;
七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;
八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。
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心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小
事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!
篇二:五一劳动节主题班队会
五一劳动节主题班队会
一、整队、出旗、敬队礼、齐唱队歌
二、活动内容
1、中队长宣布开始
2 主持人: 《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前
有一盆米兰》。3 全班同学听录音。 4 主持人:我们的老师白天工作了
一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为学生,我们应该
怎样体贴老师呢?
5 主持人:大家说得都很好。 假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,
你们又会对妈妈说些什么呢!
6 持人:下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶
奶浇花》主持人: 大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法
很正确。我们要向她学习,做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最
有滋味》。7 学生表演舞蹈。 8 主持人:谁来为大家讲讲你所知道的劳
动者的故事?学生上台讲故事。 9 主持人:劳动创造了世界,劳动创
造了物质财富, 劳动创造了人类的幸福生活。 我们来看看伟人是怎么
说的。
10 投影仪出示名人名言)
11 (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
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我们世界上最美好的东西, 都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。
——高尔基劳动创造世界。——马克思
12 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委
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