焦耳定律研究.pptxVIP

1;;热水器;饮水机;电烤箱;热得快;;第7页/共44页; 1.知识与技能 知道电流的热效应。 知道焦耳定律。 知道电热的利用和防治。 2.过程与方法 通过探究，知道电流的热效应与哪些因素有关。 3.情感态度与价值观 通过学习电热的利用和危害，学会辩证 地看待问题。 通过讨论和交流培养合作的态度和意识。;1.电流的热效应;1.电流的热效应;　　电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热? 　　电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?;电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?;实验1：研究电热与电阻关系;实验2：研究电热与电流关系;观察实验;焦耳;　　1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 　　2．公式：Q = I2Rt? 　　3．单位：焦耳（J）;其他实验;实验条件：;演示2;实验条件：; 产生的热量与______、______、__________有关。;2.焦耳定律;　　1．当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即 　　Q = W = UIt = IR·It = I2Rt 　如： 焦耳定律可以根据电功率的公式和欧姆定律的公式推导出来。电暖器，电饭锅，电炉子等。;还记得开始时那个问题吗？;例题 : 一根60Ω电阻丝接在36V的电源上，在5 min内共产生多少热量？;　　额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;　　答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说，电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。;3.电热的利用和防止;养鸡场用电热孵化器孵出小鸡;烧坏电器 导线绝缘皮老化引起火灾;（3）电热的防止; 电视机的后盖有很多孔，就是为了通风散热，使用时一定要把防尘的布罩拿开。;投影仪的散热窗;电动机的外壳;电脑新型散热器; 1.电流的热效应 2.电热器 定义：将电能转化为内能的装置。 原理：电流的热效应。 组成：发热体由电阻率大、 熔点高的合金制成。;巩固练习; 2.下列情况中属于防止电热危害的是（ ） A. 电视机背后有散热窗 B. 家用电器长时间停用，隔断时间应通电一次 C. 家庭电路一般安装自动保护装置,当电流过大时，切断电路 D. 大型爆破工作，用电热引爆炸药; 3. 电流的热效应是电流通过导体时_____转化成____的现象。电热器是利用电流的_______制成的加热设备。; 6.一根60?的电阻丝接在36V的电源上，5min内共产生多少热量？;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;第43页/共44页