六年级体育教案-小篮球 通用版.pdfVIP

小篮球 教 1、跳起中拍手、网手技术 （学习） 材 内 2、半场传切射篮（学习） 容 3、教学比赛（半场二对二） 4、有氧耐力练习 1、初步掌握珍珠球跳起拍手和网手技术要领，提高拍手和网手的能力，； 任 2、初步掌握半场传切射篮，提高进攻能力； 务 3、初步掌握半场二对二比赛 4、提高学生的有氧耐力，提高心肺功能。 教 半场传切射篮 教学 跳起中拍手、网手 安全 有氧耐力练习时强度不能太 学 难点 技术 提示 大 重 点 部 练习 内 容 组 织 教 法 分 时间 开 一、集合整队，师生问好； 1、队形： 始 部 二、宣布本次课的教学任务和  分 目的； 2、要求：  三、宣布本次课的教学内容和 （1）、快、静、齐 重点； （2）、师生精神饱满、认真听讲、注意力集中 四、考勤并检查服装和教学器 材； 5 五、安排见习生 准 慢跑：沿珍珠球场地线4 圈； 一、队形：一路纵队 备 部 二、徒手操： 二、1、队形：四路横队 分 １、扩胸运动 ２、振背运动、 2、要求：动作舒展、协调到位； ３、体侧运动 ４、肩绕环运 3、方法：先示范后讲解、边示范边提要求、 动 ５、踢腿运动 ６、腹 学生听口令集体练习。 背运动 4、教学组织：四列横队成体操队形。 ７、膝关节运动８、踝腕关运 动 ９、压腿运动 １０、跳 三、1、规则 跃运动 （1）、运球时必须依次绕行，不得碰撞他人。 三、游戏，圆圈运球 （2）、运球时不得持球跑或双手同时拍球，运球失误， 15 方法:参加游戏的分成 必须捡回在失误地点重新运球。 人数相等的几组，每组站成一 2、注意事项： 个圆圈，左右阔隔约两米，其 （1）、在场地上画2 一一4 个直径8 一一10 米的圆圈， 一人手持小篮球。游戏开始， 学生分成2 一一4 组，每组一个小篮球，听教师口令统 各组持球人运球依次绕过本组 一练习。 每个人，到原来位置并将球传 （2）、按规则和要求进行运球。 给右边的第一个人。右边的第 一个人接传球后再按同样的方 法运球。各组依次进行，先做 完的组为胜。 基 一、学习跳起中拍手、网手技 一、1、教法： 本 部 术 （1）、教师讲解并示范 分 1、移动中的拍手技术 （2）、学生交换练习 2、移动中的网手技术 2、练习要求： 15 （1）、拍手防守四时用挡、拍、夹的动作 （2）、网手要与射